中学“防溺水”安全教育知识测试题

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1、中学“防溺水”安全教育知识测试题班级姓名成绩一、选择题1、你知道急救电话是多少吗?A、114B、119C、120D、1222、在水中呼吸时，什么样的方式不容易呛水？A、用嘴吸气，用鼻呼气B、用嘴呼气，用鼻吸气3、在没有家长的陪伴下，可以自己去水库、河边玩耍吗？A、可以B、不可以4、游泳的时候如果小腿或脚部抽筋，可以采取什么样的措施？A、用力蹬腿、做跳跃运动B、静止不动5、如果手掌抽筋，可以采取什么措施？A、用力按摩、拉扯抽筋部位B、用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作二、判断题1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛

2、，引起呼吸道关闭，窒息而死。2、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。3、中学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。4、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。5、游泳过程中，应互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。三、简答题1、在游泳中，发生抽筋，一般怎么处理？2、遇到溺水者如何施救？四、问答题当溺水者被救上岸后，岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重，那么如何开展岸上急救呢？请博学的你给同学们详细解释一下吧！马鞍山市金瑞初级中学“防溺水”安全教育知识测试题答案一、选

3、择题：1-5CAABB二、判断题：1-5JVXXV三、简答题第一题：1•若游泳时发生小腿抽筋，务必保持镇静，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧。若在浅水区可马上站立并用力伸蹬，或用手把足拇趾往上掰，并按摩小腿可缓解；如在深水区，可采取仰泳姿势，把抽筋的腿伸直不动，待稍有缓解时，用手和另一条腿游向岸边，再按上述方法处理。第二题：1.当溺水者在水面漂浮时，施救者应迅速向水中抛救生圈、木板等漂浮物，让他抓住这些器具不致下沉，或递给溺水者木棍、绳索等拉他脱险。切记：不会游泳者不可直接下水救人。2•直接下水救护时，如果溺水者尚未昏迷，施救者要特别防止

4、被他抓、抱。不要从正面接近溺水者，而应绕到溺水者的背后或潜入水下，扭转他的髓部使其背对自己;从后面或侧面托住溺水者的腋窝或下巴使其呼吸，并用反蛙泳或侧泳将其拖带上岸。四、问答题溺水者被救上岸后，切忌只顾往医院送，不做任何处理，这样常常丧失了有效抢救的时机。将伤员抬出水面后，应立即清除其15、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部

5、下垂，并用手平压背部进行倒水。呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地进行，直至恢复呼吸为止。注意：当溺水者出现微弱的自主呼吸后，也不能马上停止人工呼吸，而要继续进行，因为随时都会有呼吸再次停止的危险。心跳停止者应先进行胸外心脏按压。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧,面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力

6、太猛，以防骨折，将胸骨压下4cm左右，然后松手腕使胸骨复原，反复有节律地进行，直到心跳恢复为止。不要轻易放弃抢救，特别是低体温情况下，应抢救更长时间，直到专业医务人员到达现场。现场救护有效，伤员恢复心跳、呼吸，可用干毛巾擦遍全身，自四肢、躯干向心脏方向摩擦，以促进血液循环。