人教版六年级语文上册第一单元测试题b卷

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1、第一单元测试卷（B）第一部分基础知识积累和运用（30分）一、读拼音，写词语。（8分）hongkaoyuncangjingmiyaoqng()()()()qinmianjiinqiaop£ibuqinwen()()()()二、比一比，再组词。（8分）邀（)俏（）侠（)巷（）激（)ill肖()陕（)卷（）冠（)瀑（）俯（)庞（）寇（)爆（）府（)宠（）三、在()里选出正确的读音，用S/”标出来。1.岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（sansan），唯有你依然如旧。2.它们有时十几个吧，散（sdnsan）聚在两棵大树下面。3.你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（hehehud）吗？4.当我们一行（xl

2、nghang）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶）作剧地撒（sasa）起尿来。5.我脚下长出的根须，深深扎（zazha）进泥土和岩层。6.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎(zazha)过去。1.护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。2.我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。四、补充成语。（4分）(）高望重意味（）长投（）取巧（)(）乐道望（）生畏随心所（)不拘一（）（）冲（）撞五、择优录取，选词填空。（6分）保护呵护爱护技术战术技艺4.张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。5.魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。6.全军将士个个都赞

3、叹朱总司令的（）高明。第二部分：句子百花园（28分）一、点击名句，补充名言警句。（3分）1.（），化作春泥更护花。（龚自珍）2.（）,每于寒尽觉春生。（张维屏）3.不是花中偏爱菊，（）。（元稹）二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。（4分）与其,,,,不如无论,"，都如果,,,,就哪怕,,,,也1.（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。2.（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。3.（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。造句：三、句子加工厂。（7分）1.句子巧变脸。（1）我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句：改为感叹句：（2）改为比喻句。山

4、雨（）神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。（3）改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。（4）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句：（5）缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏岀一首又一首优雅的小曲。（6）扩写句子（至少扩两处）：他走出来。（7）小红说：“我要向小丽学习。”（改为转述句）2、用修改符号修改病句。（5分）（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。（2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。（3）经过老师的教育，魏强同学明确和端正了学习目的（4）黄鹤楼是我国古代四大名楼。（5）小丽光荣的被评为“优秀少先队员”的

5、称号。四、我是小裁判，对的打错的打“X”。（4分）1•“走岀门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和梔子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。（）1.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。（）2.《山中访友》作者访问的是占桥、树林、山泉等自然界的朋友。（）4•“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。（）五、下列句子分别使用了哪些修辞手法，写在句子后而的（）里。并仿写两个不同的句子，在后面（）里注明自己使用的修辞手法。（5分）1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）2.这山中的一切，哪个不是我的朋友

6、？（）3.这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。（）4.索溪像是一个从深山中蹦跳而岀的野孩子。第三部分阅读积累和运用阅读短文，回答问题。（12分）①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩艇起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。①北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“”在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的

7、清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。①我欣赏这一望无垠的广袤，洁口千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁口无暇！②然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树、那林都着上了银装素裹，分外妖娩。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。③当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见