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时间:2019-01-17
《人教版高中语文必修四第1单元第1课《窦娥冤》达标测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《窦娥冤》达标测试一、基础考查1.下列词语屮加点的字的读音全都正确的一组是()A.楔子(xie)盗跖(tuo)嗟怨(jie)前合后偃(ydn)亲眷(juan)B.幽酌(zhen)罪兪(qian)宙冤(xian)損損青天(zhan)W(yao)无音信C.浇纱(huan)错励(kan)九旱(kang)鳏寡孤独(豹门)甘S(lin)D.田嗚(chou)应怨(mai)尸骸(hai)哥哥行(hang)古陌(m&)荒阡(qidn)2.下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是()望帝啼鹃萇弘化碧六月飞雪亢旱三年A.邹衍裟弘燕惠王东海孝妇B.邹衍
2、庄周燕惠王窦娥C.杜宇萇弘邹衍东海孝妇D.杜宇庄周邹衍窦娥3.下列表达有误的一项是()A.科,杂剧剧本中指示角色动作、表情和舞台效果的用语。与“传奇”冷的“介”相同。B.正宫,宫调之一。宫调,我国古代乐曲中,用以表示调高和调式的综合关系。C.煞,曲牌名,是“尾”前的配曲,表示乐曲由缓入急。“煞”由“一煞”“二煞”……依次往下排列,用多少遍视需要而定。D.白,即说白,分对白、独白、旁白、带白等。押韵的叫韵白,不押韵的叫散白。因戏曲中的唱为主,白为宾,故又叫宾白。4.关于元杂剧的一些说法,哪一项不当()A.元杂剧的结构一般是四折,有些有楔子。折是
3、戏剧故事发展的大段落,也音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落B.杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧屮人物的对话)、科(主要指演员的动作)和舞台说明、剧名等构成C.杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(刚强、凶恶或滑稽的人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色D.元代的杂剧和散曲合称“元曲”,关汉卿是中国戏剧的奠基人之一,他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。5.下列解释有错的一项是()A.卜儿——老妇人B.外一一老年男子C.净——小生D.正旦一一女主角A.正末一一男主角B.fl.一一滑稽人物。3
4、.选出划线词注释不准确的一项()A.我披枷带锁赴法场餐刀B.只合把清浊分辨C.人拥的我前合后偃D.念窦娥葫芦提当罪愆餐:吃只合:只应该偃:昏迷葫芦:糊涂愆:罪过。4.对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是()A.这三桩誓愿典出于《庄子》、《太平御览》、《汉书》。B.三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点,使全剧达到了高潮,悲剧气氛达到了最高点。C.它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强烈反抗精神的古代妇女形彖。D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥强烈的愤怒之情以及坚决的反抗精神。二、语段阅读。鉴赏〔端正好)(滚绣球)两首曲子,回答后面的问题。
5、(端正好)没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。(滚绣球)有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硕欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错堪贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。5.“天”“地”在文屮的象征意义是什么?()A.天地彖征着道德的准绳。B.天地象征着社会的黑暗。C.天地象征着生命的无常。D.天地象征着封建的统治。6.窦娥一出场即谴责天地鬼神,抒发了女主人公怎样的情感?()
6、A.窦娥一出场就鸣冤叫屈,抒发了女主人公强烈要求伸张正义,渴望光明的心情。B.曲词通过对天地鬼神的指责,表现出了女主人公深受封建思想的毒害。C.曲词慷慨激昂,言词激切,表达了女主人公悲愤、不平之气。D.受冤屈不指责官府而埋怨天地,怨恨天地又最终只能“两泪涟涟”,可见女主人公在情感上的胆怯,精神上的懦弱。7.细细品味(滚绣球),体会窦娥对“天地”的情感如何变化?8.对(端正好)理解正确的一项是:()A.一开篇即鸣冤叫屈,运用了“正衬”的手法,“没来由”“不提防”这样平常轻松、口语化的言语与“犯王法”和“遭刑宪”这样人生的大不幸相提并论,形成了鲜
7、明的对比,有力表现出了窦娥的屈,官府的恶,社会的不公,天地的偏袒。A.这首曲词表达了窦娥的怨愤、不平之气,交代了窦娥承受到的灾难,她虽冤深似海,但却不敢指责官府,只能在那里怨天尤人,空叹息。B.窦娥蒙冤屈,“顷刻间游魂先赴森罗殿”,表达出了人生无常,世间之事难以预料的喟叹,大有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”Z意。C.这首曲词写出了女主人公蒙受冤屈之深,世间的不公与代表正义的“青天”形成了强烈的反差,从而把控诉的矛头引向了“天地”这一最大的根源。3.(端正好)的结尾一句“怎不将天地也生埋怨”在文章结构上有什么作用?4.对(滚绣球)这首曲词理解正
8、确的一项是:()A.这首曲词重点在于对“天地”的控诉,表达了窦娥希望天地“把清浊分辨”的强烈愿望。B.这首曲词虽然强烈地指责了"天地”的不公,但最后“只落得两泪涟涟
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