xx学年中班年级组工作计划

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1、XX学年中班年级组工作计划中班年级组下学期工作计划本学期是一个比较特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多，这就更需要发挥年级组的作用，发挥年级组长的管理能力，调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性，使中班年级组工作更上一层楼。一、分析调整根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩：如环境评比，中一班成绩有目共睹；观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚；个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将

2、继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进。二、突出重点在本学期中，我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动，这是我们本学期工作的重点，我们将围绕着这一重点来开展工作。1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有优秀的美术人才，这是我们的优势，我们将互相学习，交流互助,使整个年级组的环境创设的技能都得到提高2、加强对园本课程的深化落实。通过年级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本

3、课程。3、精彩展示园庆活动，编排好园庆节目。本学期是我园迁离前的最后一个学期，也是白沙岭幼儿园最后一个园庆，意义非常重大，是一个盛典。为此，我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演出。三、反思提高在本学期，我们中班每一位教师，都要努力提高教育实践及理论学习的能力，争取做一名反思型的教师。1、提高阅读能力2、提高对幼儿的观察评价能力3、提高合作交流能力4、提高反思能力5、提高课题研究能力途径：1、组织年级组成员的理论学习，在互动式学习中得到提咼。2、加强教研活动及日常教育教学的交流谈论3、协调年级各班活动，实行资源共享，加强年级凝聚力。4、充分发

4、挥每一位教师的优势才能，调动其积极性，并带动指导其他教师。四、大型活动本学期除了评估和园庆活动外，仍有许多大型活动，如早操的编排、春游、三八亲子活动、国际象棋月、五一亲子环保制作等等，我们中班年级组将积极参与园内的大型活动，年级组成员合理分工，相互配合，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。指导思想：我校在中心校的领导下，认真贯彻上级的指示精神，按照构建社会主义和谐社会的要求，以办好人民满意的教育为宗旨，以构建和谐校园为抓手，以〃学校管理规范年〃为主题,深入学习贯彻新修订的〉,推进教育创新，深化课堂改革，全面提升我校的各项工作.本学期要做的几项工作：一加强德育教育,构建和谐校园1构

5、建和谐领导班子•学校领导班子是学校工作的领头羊风向标•这个班子人员的一言一行，一举一动,都至关重要.班子人员要讲团结,讲奉献，讲民主，识大体，顾大局，真正起到模范带头作用.2同事之间要互帮互助，互敬互爱，互相学习，相互理解,宽宏大量•教师是人类灵魂的工程师，教师要为人师表•每位教师要从小事做起，从我做起，从身边做起•尊重同事，尊重学生，和平相处.3创新德育载体，进一步规范学生的行为•加强少先队阵地建设，办好学校少先队报宣传栏•开展〃创文明班级，当文明学生〃等活动，发挥少先队组织教育功能•结合本地实际,充分挖掘地方人文历史社会德育资源，丰富学校德育内容.积极开展社会实践活动，组织

6、学生走出校园，走向社会，体验真实，回归自然，强化自律意识责任意识，让学生在和谐中健康成长.4在学校工作中要树立一种正气,要坚持〃德育为首，育人为先〃的原则•要在困难面前见行动，荣誉面前讲成绩，坚决杜绝见困难就躲，见荣誉就要的现象发生.二脚踏实地抓教学，一心一意求质量.1加强教学常规管理•认真学习和贯彻区教研室颁发的.在教案方面,杜绝翻版盗版•要结合新一届学生，新的教学理念，写出新教案，要有创新•每篇课文或每个单元要写教学反思.作业布置上要数量适中，要题型多样，要讲质量；杜绝题型单一，数量多多•作业批改要及时认真,提倡当堂批改，当天批改.杜绝学生代改或一〃阅〃了之.2坚持教学常规

7、检查•开学初细查，认真检查每位教师的计划是否切实可行，作业设置是否全面，班主任工作是否到位•学期末全面检查，查看一学期教师工作情况•平时一月一次,针对具体情况，确定检查项目•3抓好课堂教学，提高教学成绩•发挥好学校的青年骨干教师的模范带头作用，开好校级示范课•本学期不少于4节课,语文数学英语体育各一节.学校教师全员参与，骨干教师讲课说课，听课教师评课,做到畅所欲言，共同提高.同时，还要开展教师间互听课活动，使每位教师的听课次数不少于20-f-p下J・4开展好教研活动,提高教师的业务水平•教研