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时间:2019-01-17
《xx监察局新《准则》和《条例》学习心得3篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX监察局新《准则》和《条例》学习心得3篇篇_:新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,是加强党内法规制度建设,是习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提岀的重要任务。坚持依法治国、依规治党,推进全面从严治党的制度创新,就要扎紧制度的笼子,提高管党治党规范化、制度化水平。新修订的《准则》和《条例》全面体现了依规治党与以德治党的统一,实现党规和道德共同发力,自律与他律互补、高标准与守底线兼顾。《准则》如灯塔,《条例》是警钟,彰显了全面从严治党的整体思考和战略谋划。《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,坚持正
2、面倡导,强调自律,重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德情操。新修订的廉洁自律准则,化繁为简、突出重点、针对时弊,对党章中关于廉洁口律需求作了进一步阐发,使之具体化。准则坚持正面倡导,把原来的52个“不准”纳入党纪处分条例,变“不准”为“自觉”,提出行为规范。强调“四个必须”,重申党的理想信念、根本宗旨、优良的传统作风、高尚道德情操,为广大党员干部树立起努力践行的高标准,成为我们党发出的道德宣示和向人民的庄严承诺。《条例》把党章对纪律的要求整合成“六大纪律”,坚持纪法分开,纪在法前,列出“
3、负面清单”,强调他律,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。全面从严治党,既要坚持理想信念宗旨这一高标准,又要守住党的纪律这条“底线”。学习贯彻《准则》和《条例》,要教育和引导广大党员对照《准则》,明确中华民族传统文化历来都讲德法相依、徳治礼序。中国共产党是中华民族的先锋队,以德治党的“德”,就是党的理想信念宗旨、优良传统作风。m―:廉洁自律准则学习心得体会通过分局组织集中学习即将于2016年施行的新版《中国共产党廉洁自律准则》,思想上有了更高的认识,让自己受益匪浅,对于下一步如何贯彻执行新准则谈一谈自己的看法。一、践行廉洁自律
4、同践行“三严三实”结合起来解决党内的腐败现象,关系到党组织能不能得到纯洁,关系到党的生死存亡。无论什么形式的腐败现象,什么性质的腐败行为,也都是违背“三严三实”耍求的。而腐败行为得不到惩处,腐败现象不能消除,践行“三严三实”,实现中国梦的重耍思想就将成为一句空话。每个党员T部都要认真自觉践行“三严三实”,坚决做到廉洁、清白。二、强化廉洁从政意识,严格自律,廉洁从政在实际工作生活中必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏,要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、
5、自励。三、提高自身素质,做一名合格煤矿安全监察员作为一名煤矿安全监察员,践行“三严三实”和做好廉洁自律最根本的就是不断提高自身政治素养和业务能力,把自己的具体工作做严做实,这也是作为一名党员落实党中央党要管党、从严治党的具体措施,让我们共同努力为实现辖区煤矿安全生产形势根本好转而奋斗。篇三:学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》体会自《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》出台后,白山监察分局组织全体监察员,进行了系统学习。通过学习,个人体会如下。一是共产党人的标杆就是《准则》的正面引导。《准则》开宗
6、明义,高屋建令瓦,言简意赅重申了共产党员的理想信念宗旨,强调“三严三实”中的“严以修身、严以用权、严以律己”,要求全党践行社会主义核心价值观,弘扬屮华优秀传统文化。从普通党员和党员领导干部分别做出明确要求,普通党员主要处理好公私、廉腐、俭奢和苦乐四大关系。党员领导干部主要做好从政、用权、修身和齐家的学问,突出了习总书记提出的家风要求。二是共产党人的底线就是《条例》的反面警示。《条例》紧紧围绕当前党内出现的诸多新情况新问题新挑战,针眨时弊,对症下药,全面系统具体回答了一名中共党员“哪些千万不能做”和“做了要承担什么样的后果”的问题。《条
7、例》突出纪严于法的特点,对普通党员和党员领导干部…视同仁,总结、归纳、整合了违纪党员经常会犯的六大纪律:首先是政治纪律;第二是组织纪律;第三是廉洁纪律;第四是群众纪律。三是规矩的生命在于执行。对守纪律的党员来说是保护,对破规矩的党员来说就是严惩。通过压力层层传导,使每名党员头顶都悬着…把达摩克里斯之剑,谨言慎行,牢固树立理想信念宗旨意识,认清形势,以反面活教材为戒,将“三严三实”耍求内化于心,外化F行,知敬畏,明底线,不糊涂,共同展现共产党人的铮铮铁骨。《准则》和《条例》规定标准比法律要求高,是每名共产党员必须执行和遵守的标准,每名共
8、产党员必须严格执行和认真、自觉地遵守。新修订的《准则》和《条例》一个很鲜明的特点,就是既面向全体党员,又突出“关键少数”。学习贯彻两项法规,要盯住“关键少数”,使各级党员领导干部发挥“关键少数”的表率作用,以身作则,以上
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