s版小学语文五年级上册第四单元测试题

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1、（S版）五年级语文下册第四单元测试题班级姓名评分一、看拼音写词语。（10分）shangbapijuanmoshengyankudngchaoting()()()()()shuangbizheyanjiayaozuomolingchon()()()()()二、形近字组词。（5分）漆（）胶（）廷（）蝶（）掩（)膝（）郊（）延（）碟（）淹（)三、写出与下列词语意思相近的词。（4分）淹没一（）希望一（）遮盖一（）珍惜一（）疲惫一（）勇敢一（）陌生一（）镇静一价值（)()（）（）如生风（)(）丽柳（）花（)（）茶（）饭(）发（）眼废（）忘（)（）心（）魄(）粥（)M

2、()四、把下面的词语补充完整，再选择其中的1个词语造句。（10分）造句:五、选词填空。讥笑参议员们（“我非常（）（6分）哄笑耻笑安静宁静平静感激感动激动）起来，等到大家的笑声停止了，林肯（）地说：你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”只有……才既……又虽然……但是1、(）证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了，（别难过，你木来就对此无能为力。2、（）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。3、威廉叔叔看上去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。六、注意下面句子中人物对话的提示语

3、，照样子，按要求仿写句子。（3分）例：①高个子歹徒猛地把她推向一边，一把抢过胶卷，说：“好了，大功告成！”②“到你的房间里去，纳塔莉，”威廉叔叔平静地说道，“你会没事的。”③“胶卷放在哪儿？”高个子逼问威廉叔叔。提示语在前：提示语在中：提示语在后：七、按课文内容填空。（9分）1、范仲淹是北宋初年杰出的、。著名的《》就出自他的笔下，文章中的千古名句“，”，被后人广为传诵。2、有勇气的人，o（［古罗马］西塞罗）3、真金在烈火中炼成，>（［古罗马］塞涅卡）4、的人损失很大；可是的人，便什么都完了。（［西班牙］塞万提斯）八、口语★交际。（5分）小明住校，没有生活费

4、了，于是到学校门卫室给他的爸爸打电话。下面是他们的通话记录。你发现他们的对话内容有什么不妥的地方吗？请在后面的横线上加以改正。小明：爸,没有生活费了。爸爸：哦，要多少？小明：100o爸爸：］00够用吗？小明：够了。爸爸：好,今天下午给你送来。小明：嗯。九、阅读感悟。（18分）①周末下午我（代带）着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己（），一定要上街买点好（haohao）吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”②到菜市（需须）要走一段人行道，（

5、在再）横穿一条马路，正是下班时间，大街上车來人往，像流水一样连续不断（）的人群匆匆而行。③穿过公路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……④一刹那间.我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀！⑤上小学吋，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那I］寸在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我。一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时，她总是先向我仲出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，（）低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”⑥20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，

6、昔日的泥石路已经变成柏油路，昔口年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，（）她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但，永远也捋不去爱子的情肠。⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说小吋候每逢过马路都是你牵我今天过马路让我牵你吧母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……1.认真默读课文，在①②段中用“”划去括号里不正确的音节和错别字。（3分）2.将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。（2分）3.

7、将⑤⑥段的括号屮填上恰当的词语。（2分）1.在第⑦段的空白处注上正确的标点符号。（2分）2.联系上下文，边读边体验，写出自己对句子的感悟。（3分）①段中写年近花甲的母亲高兴是因为②段中“我的心灵震颤起来”的原因是⑦段中写母亲眼里闪过惊喜是因为6・⑥段写：20午后许多都发生了变化，唯独“母亲牵手的动作依然如此贤惠”。这是采用的写法来突出?（2分）7•用——划出文屮的两个比喻句。（2分）8、给短文加个题目。（2分）十、作文:（30分）题目：《我和XX》动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧！要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400字。