2018届高三一轮复习单元测试辨析并修改病句8

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1、2018届高三一轮复习单元测试辨析并修改病句1、由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。介词吃主语,把“由于”去掉。【解析】这是一个复句,主语只有一个,根据句意判断是“青少年”,但是“青少年”前又多了一个“由于'',“由于''是介词,不但不具备修饰能力,而且会把主语“青少年''的主语功能取消,使之成为句子的状语。这样这个句子就没有语法意义上是主语了。俗称“介词吃主语”,这是主语残缺的一个常见的类型。典型的例句是:通过大家的帮助使我取得了好成绩。2、

2、曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。【解析】这是个复句,主语不断变化,最后一句话没有指明主语,又不能使用上一句话的主语,所以这个句子就因为换主语又没有指明主语,造成了句子的主语缺失。这称为因换主语而缺主语,简称换主语。这类错误,发生在在复句中,错误都体现在没有主语的那句话上,大部分都是最后一句。我们要看看它的主语到底是谁。当然,各类语病都有一定的关联,这句话的语病没也可以称为“主谓搭配不当二【解题提示】做病句题时,如果发现发现句子是以“介词”开头的,而

3、且后面再没出现过一次主语,那么这个句子就是介词吃主语。如果发现句子是一个复句,有一个分句没有主语,那么就要看看它的主语是不是上一句话的主语,如果不是这个句子就缺主语,或者主谓搭配不当。3、A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴口然,而又有着各口的特色。宾语残缺,“淳朴口然”后加“的特占”八、、【解析】我们抓住动词“呈现二找出和它对应的词语“淳朴自然”,接下来判断,这个词是不是名词,如果不是名词,那么这句话就缺少一个和它对应的名词,也就是缺少中心语。“淳朴自然”是个形

4、容词,所以这句话就是“宾语残缺”。根据句意,应该在“淳朴自然”后加上“的特点”。4、3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。【解析】我们抓住名词“学雷锋活动二然后找和它对应的动词,结果发现句子中没有和它对应的动词,因此我们判断这个句子缺“谓语(动词)蔦这个错误的原因是动词连用时,习惯性漏掉了一个。5、由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的5、6月份。【解析】“有助于"后面要动词,而这个句子说的是有助于化学反应速度,很显

5、然这里缺少一个动词“提高这个句子错误原因是在该使用动词短语的地方使用了名词短语。6由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。【解析】“导致“后不能直接加名词,而应加上动词发生。【解题提示】抓动词找名词们可以辨别宾语中心语残缺的语病,抓名词找动词,可以辨别谓语动词残缺的语病。7会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。【解析】这句话使用了“无论……还是……”但是在漏掉了“还是”,

6、应该在“本科生"加上“还是”。8在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。【解析】通过梳理,后半句是“……为起点",完整的表述应该为“以……为起点”这样我们判断这个句子缺介词。在“得到”后加上“以”即可通顺。9、科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。【解析】这个句子有些欧化的语言习惯,动词“坦诚相待"后面,宾语“和自己学术观点不一样的同行”在面。属于宾语前置,宾语前置不是不可以,但是要在宾语前加一个介词“对”。如果没有介词“对”,就属于

7、介词残缺。【解题指导】关联词和介词残缺语病的判断,要学会“顺藤摸瓜如果宾语在前,动词在后,就看有没有“对”,如果后半句含有“为”“组成的”“构成的”这类词,就要看看句子的前半段有没有“以从由”这样的介词。10、我先来得展厅后面一座小山上,引入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。【解析】语序不当,“巨大的”应是修饰“漏斗形上盖”,所以就要紧随着这个词。可以把巨大的移到“漏斗形上盖"前面。11、2010年4月10B,第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时,西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对

8、火箭起飞前进行了最后的检查,满怀信心等待着发射时刻的到来。【解析】“对火箭起飞前进行了最后的检查”检查对象是火箭,所以火箭应该紧跟着“进行了最后的检查”,所以要把“对火箭"移到“进行”前。又如,不能说“把你用自行车送走”而要说“我用自行车把你送走雹【技巧提示】多层定语的正确语序为:国家队的(领属性的)一

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