2018——2019第一学期教师工作计划（模板）

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1、2018——2019学年度第一学期教师教学工作计划教师崔欣荣所教年（班）级八年1.2班所教学科

2、英语工作任务目标1.按照学校的要求，初二英语期末检测成绩争取四率一分达到前十名。2.高效课堂。3.钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。教材内容基本分析（本册重难点）教材采用了以学生为中心的教学理念，每个单元的教材设计都采用任务型语言教学模式，融会话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化模式。本册重点：形容词的比较级，最高级：一般将来时...难点：句子成分的划分。学生能力培养分析学生整体的惰性还是很强，自觉性很

3、差。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。工做任务及保障措施常规工作（按五环节来写）1.备课：要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。2.上课：使学生主动参与到课堂教学中，鼓励学生积极回答问题，通过小组讨论，分角色朗读、小组竞赛等活动开发学生的思维潜能

4、，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。3.批改：英语作业做到全批全改，及时反馈。4.辅导：对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。5.检测：坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。主题教研工作（结合个性化课堂构建）1.认真积极参加教研组的

5、各项活动，充分发挥老教师的作用.2.积极参加教研组公开课听课活动，认真听课，评课取长补短。3.积极参加公开课的讲授活动，真诚接受见解和建议，做好反思。4.个性化课堂构建：利用现代化信息技术展示教学材料，设置教学情境，激发学生兴趣。5.教研主题：工作日程（按照学校校历安排的时间、结合学校工作、学科组工作的各项任务安排每周活动）周具体工作安排完成情况1听课5节，假期作业质量检测2主题教研培训3主题教研汇报课4英语单词竞赛5主题教研汇报课；作业检查6月考质量分析78910期中质量检测与分析1112教学新秀评选；教师基本功验收13电子资源包展评14第三次月考

6、及质量分析。三修三课工作合培训、晒课、青蓝工程、读书）1.发挥我校现代化教学手段的优势，利用现代化信息技术展示教学材料，设置教学情境，激发学生兴趣。2.大练教学功，微课录制，电子白板的使用等。3.做好师培工作，参加三修三课活动。4.参加书香校园活动，本学期读两本好书。做好读书笔记和感想15主题论文交流评比16制定复习计划