2015年高考政治三轮复习提质培优训练人教必修模块（三十八）

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1、2015届高考政治三轮复习提质培优训练人教必修模块（三十八）一、选择题1.媒介是承载精神产品的容器，现代社会媒介正在发生着巨大变化。中国首份3D报纸在湖北十垠问世，可短短4个月后，这份报纸就不见踪影，这意味着市场价值是最终决定创新是否成功的最根本标准。这说明（）①没有继承的文化创新是没有牛命力的②文化创新必须要适应社会实践的需要③新传媒取代旧传媒需要一个曲折的过程④推动社会实践的发展是检验文化创新的根本标准A.①②B.①③C.②④D.③④2.2014年8月，第二届夏季青年奥林兀克运动会将在南京举行。南京青奥会将以文化展示交流为载体，使

2、人们特别是青年既穿越历史深处又相聚现实社会，在展示各自优秀文化的同时，融合多元文化元素，推动文化创新发展。文化需要不断创新，是山于（）①文化创新能够推动社会实践的发展②文化创新是社会实践的基础和主体③文化创新能够繁荣民族文化④文化创新是永葆民族文化牛命力的重要保证A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.书法家孙伯翔因其在魏碑理论和创作方而独树一帜，近些年，受到越来越多的人关注。究其原因在于他从传统文化中汲取了灵感，并将魏碑风骨般的人格魅力带入书法创作的实践中。可见（）①社会实践是文化创新的根本动力②文化创新必须反对“守旧主义”③文

3、化创新能够促进民族文化的繁荣④对传统文化的批判继承是文化创新的根基A.①②B.①③［来C.②③D.③④4.“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。貝要您身怀绝技，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！”这则“开门办春晚”的广告内容，从文化生活的角度看，强调了（）A.实现文化创新需要博采众长B.人民群众是文化创新的主体C.文化市场的多元化发展D.要加强对文化市场的管理和引导5.《我是歌手》是中国首档歌手音乐对决电视节冃。作为湖南卫视“领SHOW2014”的开篇之作，集结乐坛资深唱将、中流

4、砥柱和新生代佼佼者，打造独一无二的顶级豪华音乐盛宴。如同冬天里的一把火，推高了湖南卫视的收视率，也令人重燃对中国流行音乐的热情。其成功之处在于（）①将专业的视听盛宴与商业运作有机联系起来②其新颖的演绎形式符合人民群众的艺术需求③参赛歌手的激烈对抗制约了观众的欣赏需要④独特的节冃定位完全颠覆了从前的选秀节冃A.②③B.①④C.①②D.③④6.2013年12月26日是中华各族人民的伟大领袖毛泽东诞辰120周年。毛泽东作为共和国缔造者，是政治家、军事家，也是诗词大家。他在复《诗刊》主编臧克家的信中写道：“诗当然应以新诗为主体，旧诗可以写一些

5、，但是不宜在青年中提倡，因为这种体裁束缚思想，又不易学。”对此理解正确的是（）①旧体诗是旧文化，新诗是新文化②诗歌创作要适应时代发展的要求③对待传统文化要“推陈出新，革故鼎新”④文化的形式要为内容服务A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④1.有人这样评价杨丽萍：执著追求、献身艺术，是她最可贵的精神境界；立足大地、扎根群众，是她艺术生命的源泉活水；尊重艺术、创新创造，是她艺术事业发展的不竭动力。这给文艺工作者的启示是（）①立足实践，关注群众②推陈出新，革故鼎新③刻苦钻研，锐意创新④面向世界，博采众长A.①④B.①②C.③④D.①③2.

6、漫画《羲之不再练书法》给我们的文化生活启示是（）A.文化必须在继承的基础上发展B.文化必须在发展的基础上继承C.必须利用现代科技推动文化创新D.传统文化与现代科技日渐融合3.古代的诗词歌赋，成功地融入现代歌词中。方文山的《青花瓷》中“炊烟袅袅升起，隔江千万里”，陈小奇的《涛声依旧》中的“月落乌啼总是千年的风霜”，风凰传奇的《荷塘月色》“我像只鱼儿在你的荷塘，只为你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央。”这种风格创作说明（）A.古今整合能使古典艺术焕发现代价值B.东西整合能使现代艺术具有古典韵味C.在发展的基础上继承实

7、现作品的创新D.传统文化是现代艺术发展的主要源头4.《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的是（）①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新②民族文化的个性要通过共性表现出来③文化是民族性与世界性的统一④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件D.②④C.①④1.文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。卜•列选项能体现文化交流与融合的是（）①独弦不成音，独木不成林②

8、有朋自远方来，不亦乐乎③己所不欲，勿施于人④孤芳独美，不如集众芳以为美B.①③D.③④A.①②C.②④2.《汉书》记载：昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。从文化生活角度看，这个故事给我们的启示是