2015年度个人成长计划

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1、2015学年度个人成长计划新学期随即拉开帷幕，为了使本学年自己的工作更有序有效开展，特梳理个人成长计划：个人成长现状分析作为一名幼儿教师，热爱本职工作，工作中虚心向同事学习、请教。有耐心、爱心、细心，关心爱护每一位幼儿，具有认真负责的工作态度，与家长经常沟通建立良好的关系。但仍存在不足处，觉得自己在专业理论及素养的知识储备量欠缺，需要向有经验的班主任学习班级管理，个人口语表达能力需提高，在教育教学实践中不断提高自己创新意识和自己的教育教学水平，努力做一名有思想、有创新意识，会学习反思型的幼儿教师。二.个人成长目标（-）新学年，以饱满的精神状态投入到每口工

2、作屮，学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断鞭策自己，提高自己的思想政治素质和职业道德素质，时刻以一个优秀教师标准要求自己。（二）学习提高专业理论水平和教育教学水平。1.认真学习，提高专业理论水平。积极参加幼儿园组织的继续教育学习和园内学习培训，努力争取学习机会。利用工作之余学习幼教书籍，用自学形式完成有关教育理论方面的学习，多读理论书籍并做好读书笔记，加强技能技巧的练习。努力撰写教科研论文，争取获奖和发表。2•认真实践，提高教育教学水平。认真填写周计划表，认真备课，组织好每一节课。积极根据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。

3、积极参加园内各种教研活动和课题研究，在活动中提升自己，做好上公开课、汇报课和听课工作。提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。3.学习多媒体课件的制作，通过运用现代教育手段，进一步提高自身的信息化素养，加强教育教学水平。（三）培养孩子养成良好的常规和生活习惯。对小班幼儿来说，多一点耐心、细心，是工作中的重点。我和班中老师共同做好教育保育工作。在工作中面向全体，关注幼儿的发展，重视个别教育，为幼儿提供多元化的教育内容。要用爱心和耐心对待每一位孩子，让

4、他们感到老师的爱，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适宜新的环境。1•把幼儿的良好的常规培养作为工作重点。向幼儿讲常规的要求，并釆用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，教育孩子自己的事情自己做，如:幼儿的礼貌习惯，喝水的习惯，说话轻轻、走路轻轻，拿放椅子轻轻；饭前便后要洗手的习惯，及看书、玩玩具等好习惯。2•以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应该进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，每天组织幼儿开展户外活动，减少幼儿牛病机率，保持木班的出勤率

5、，真正做到让家长放心。（四）家长工作方面：1.主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。2•利用多种形式，及时与家长取得沟通，利用好校讯通平台向家长反馈孩子在园的情况。3.班级的家园共育栏向家长宣传正确的育儿方法。4.邀请家长参与幼儿园的各项活动。（五）个人努力方向1・继续用爱心、耐心、细心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快适应新集体环境。2.抓好班级常规工作，和搭教师默契配合，使得有好的班风班貌。3.在班级工作中，学习如何做好班主任工作，积累经验。处理班级教师之间、教师与幼儿之间、教师与家长之间、班级与班级之间关系

6、的能力，使整个班级有凝聚力。认清班主任角色意识，在本学年总结、反思、提高自己班主任工作的优缺点，争取下学年做到取长补短。4.主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。计划学习幼儿心理学，幼儿美术类等教育理论书籍。徳阳市淮河路幼儿园黄诗梅2015年2月23日