《有股香味》教案

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1、幼儿园小班语言优质课教案：嗯，有股香味儿（一）内容简介今天是妈妈的生口，为了给妈妈一个惊喜，莎子急匆匆地吃完早饭，没擦嘴巴就马上出门了。_路上，狐狸把莎子当成了蛋黄，小狼把她当成了草莓，小熊把她当成了鸡汤。这——到底是怎么回事儿呢？（二）主题分析故事通过讲述莎子急匆匆地吃完早饭，没擦嘴巴就连忙出门，；隹备为妈妈的生日采摘鲜花后发生的一系列稀奇古怪的事情，让孩子们感受到了莎子爱妈妈的真挚情感。同时，也告诉孩子们用餐时要小心，吃完东西要擦嘴巴，要讲卫生的道理。（三）情节分析莎子匆匆忙忙地吃完早饭，准备去做一件神秘的事情，是什么事情让莎子嘴

2、巴也没來得及擦、身上都是污渍就出门了呢?故事一开始就引发了小读者的好奇心。小狐狸要咬莎子的嘴巴，小狼要舔莎子的手，小熊；隹备扯莎子的裙子，这是为什么呢?带着紧张和好奇，小读者急于想要阅读下去，了解真相。当故事最后终于揭晓谜底时，我们禁不住为莎子爱妈妈的情感所深深感动。同时，也被莎子吃完东西不擦嘴巴就匆匆出门遇到的种种尴尬而会心一笑，在快乐中明白要讲卫生的道理（四）图画分析1、画面的构图和色彩故事画面中主体凸显，大多数的篇幅中都只有主体，而省略了背景。这样的表现手法让小读者能够清晰、直观地观察画面，了解画面的意思。画面以口、红、蓝色为主

3、色调，给人以清新的感觉。2、图画中蕴藏的细节莎子一身纯白的衣服与彩色的画面（房屋、树林等）形成了鲜明的对比，使莎子纯洁、可爱的形彖跃然纸上。尽管画面中一身白色衣物的莎子胸前始终有一摊难看的污渍，但从这黄黄的污渍中，我们看到的是莎子为了送给妈妈神秘礼物的急迫心情，折射出莎子爱妈妈的情感。小狐狸、小狼、小熊闻到莎子身上的香味儿后，垂涎三尺，以此烘托出主题。（五）角色分析莎子的表情在整个故事中有着明显的变化，也让我们清晰地捕捉到了她的心理变化：急匆匆地吃早饭对一脸认真，连汤洒了、蛋黄糊在脸上、草莓酱黏在手上都不管不顾的样子,那是去为妈妈准备

4、礼物的着急，让我们看到莎子心中对妈妈的爱。当莎子遇到小狐狎、小狼、小熊的攻击时，虽然她的小脸上满是惶恐，但不退不避的样子也是对妈妈的爱使然。当莎子摘好鲜花看到小动物们在她家时，她严肃地指责，那是怕小动物们打扰了妈妈过生目的心情。最后莎子终于把鲜花送到妈妈手上，与妈妈亲热地抱在一起时，那是心愿终了、满足又快乐的笑脸。(六)语言分析故事中的语言多以对话的方式呈现。其中莎子和小狐狸、小狼、小熊对话的语言是重复的，可以尝试让孩子來模仿，特别是礼貌用语“请、再见”和“假如……就……“等句式可让幼儿应用于生活中。故事中还有“祝贺、保密、说谎、有趣

5、”等词语，可以丰富孩子的语言词汇。(一)活动设计11、设计意图莎子为了给妈妈准备生日礼物，连汤撒了都没管、嘴巴也没来得及擦就出了门。当遇到小狐狸、小狼、小熊时，她一点儿都没害怕……这是因为莎子深深地爱着自己的妈妈，为了妈妈的生日能开心，她什么都可以不顾。你爱自己的妈妈吗?你的妈妈过生日吋，你最想为她做的礼物、说的一句话是什.么呢?赶快來说一说、做一做吧！2^活动目标(1)安静地听故事，了解莎子为妈妈过生FI做的事情。(2)愿意为白己妈妈的生日说一句祝福的话，做一件礼物。3、活动准备《嗯，有股香味儿》图画书，教学课件(PPT)图片：莎子

6、、妈妈、小狐狸、小狼、小熊幼儿的妈妈照片(这个活动也可以放在家长开放H,妈妈在场的情况下开展)绳子、彩色珠子，压图机、彩纸、卡片，大小、颜色不一的花形纸片《生日快乐歌》咅乐4、活动过程(1)iTi示画面，导入故事出示蛋糕图片(PPT)：一这是什么？一什么时候会有这香喷喷的蛋糕？一你们家谁曾过过生日？一他们过生目的时候，大家还会做什么事情呢？小结：原来过生H的时候，大家会送上蛋糕、礼物。(2)欣赏理解故事，学说对话①出示第2〜3面：一莎子在干什么？一她的身上、脸上、手上怎么啦？一她连妈妈也没告诉，大概会是什么事情会让她这么着急呢？一我们

7、看看莎子到底怎么啦？②出示第4〜11面：一她先遇到了谁？(出示图片：小狐狸)一莎子和小狐狸说了什么话？一莎子又遇到了谁？(出示图片：小狼)一她俩是怎么说的？③出示第12〜14面：一莎子这回又遇到了谁呀？（出示图片：小熊）一她们俩是怎么说的?谁来学一学?（尝试用“请……”、“假如……就……”说话。结合图片，学说莎子和小熊的对话）一莎子遇到了这么多小动物，她害怕了吗？一让莎子急匆匆吃饭、遇到小动物也不害怕，这到底会是什么事情呢？①而出示第15面：一看一看，莎子在干什么？一莎子为什么摘花？一“祝寳'是要做些什么事情？小结：今天是妈妈的生日，

8、莎子想要给妈妈一份神秘的礼物，祝贺妈妈生日快乐，所以她才匆匆出门，还那么勇敢！一莎子为了妈妈的生H，还会做什么事情呢？②出示第16〜18面：一莎子为什么要叫小动物们停下？小结：莎子是怕小动物们给妈妈添麻烦。③出示第19〜