关于高校文化创意产业园发展探究

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1、关于高校文化创意产业园发展探究摘要作为重要的载体和依托,文化创意产业园对文化创意产业的发展具有重大意义。我国不少高校纷纷开始建设文化创意产业园,在发展的过程同时也出现了一些亟须解决的问题,针对这些问题,文章提出了一些针对性建议。关键词文化创意产业园高校发展中图分类号:G47文献标识码:A1文化创意产业园的定义和作用所谓文化创意产业园,就是具备文化创意产业集群,并在政府规划引导下形成的,以文化创意产业为主导产业,公共服务设施完备,创意氛围浓厚,具有鲜明文化形象并对外界产生一定吸引力的集生产、交易、休闲、居住为一体的多功能园

2、区。园区内要形成包括研发、培训、孵化、制作、展示、交易等功能为一体的文化产业链。文化创意产业园的作用应包括以下几个方面:第一,文化创意产业集聚发展的重要载体和依托,是集文化创意产业与高新科技产业为一体,应创作、研发、设计、制作、展示、交易等多种功能;第二,文化创意产业园应形成完整的产业链,能够将文化界、产业界和消费者有机地结合起来;第三,文化创意产业园作为一个空间载体,应具备一定的规模,有着明确的发展主题和定位,同时兼有完善的公共服务平台。2高校文化创意产业园的发展现状大学作为技术的发生器,可以不断开发新的科技;同时它又

3、是各类人才的聚集地,不但培养人才也吸引着各领域最优秀的人才;大学也是一个开放的社区,是一个提供多元文化的场所,大学往往成为创意的中心。因此,依托高校建立文化创意产业园区,借助髙校的学术、科研资源,将其迅速转化为创意产业资源,正在成为文化创意产业建设的一种重要的途径。以上海为例,上海市高校云集,依托上海重点院校开发的创意产业集聚区占到所有创意产业集聚区的36%□从全国的发展来看,髙校文化创意产业园已形成了以北京、上海、广州为中心的三大文化创意产业集群,如北京的中国人民大学文化科技园和清华大学科技园、上海的乐山软件园、江苏的

4、南京工业大学科技创新园、浙江的杭州之江文化创意园、广东的五山高校区创意产业等都是依托周边高校建立的文化创意产业园区。其中中国人民大学文化科技园是全国第一家依托大学建设的文化创意产业园区。3高校文化创意产业园发展中存在的问题(1)园区功能定位不清、特色不明显。由于文化创意产业作为朝阳产业越来越受重视,各个地方包括高校对文化创意产业的热情及期望较高,争相进入这个领域捕获新的发展机遇,竞相上马的文化创意产业园。在建设之初有一定的盲目性,不少高校文化创意产业园的功能和定位不清晰,重复建设严重。大多数产业园缺乏特色,主导产业不清晰

5、,产业形态相似。同时,由于受财力限制,不少高校文化创意产业园规模较小且地理分散,集聚效应不明显,公共资源的优化配置程度和有效利用率较低。(1)公共服务平台不完备。文化创意产业园的公共服务平台是为了满足入园企业的公共需求,政府或园区管委会通过整合各类优势资源,提供给入园企业诸如基础设施使用,信息资源共享等服务,达到减少重复投入、提高资源效率、加强信息共享的目的。但是由于文化创意产业还处在初级发展阶段,包括信息、人才培训、知识产权推广与展示等公共服务平台建设还不完备。(2)创意人才匮乏。文化创意产业的发展以个人的“创意”为基

6、础,被称为“头脑”产业。因此,人才的培养成为制约文化创意产业发展的最关键因素之一。而从目前的发展情况来看,我国在创意人才尤其是髙端创意人才的培养方面明显滞后,远不能适应产业发展的需要。(3)产业链不完整。我国已经建成了不少高校文化创意产业园,但许多园区的建设都存在着一个共同问题,就是园区内集聚的文化创意类企业数量少,企业之间的关联度低,文化创意产业园区局限于地理空间意义上的集聚,(下转第189页)(上接第165页)而非产业集聚,没有形成完整的产业链。4髙校文化创意产业园发展的对策和建议4.1政府积极引导和扶持从文化创意产

7、业发达国家的经验来看,政府的扶持特别是政府在产业、金融政策方面的引导是推动文化创意产业快速发展的一个重要保证。由于入住高校文化创意产业园的创意企业大多是中小企业,普遍缺乏资金、信息、管理经验和业务渠道,独立生存能力不强,政府应当在税收、融资、人才培训等方面给予适当优惠和扶持,为其打造一个良好的发展平台和成长环境。4.2准确定位,突出园区建设主题产业定位是一个文化创意园区的产业核心,目前我国高校文化创意产业园区缺乏特色。因此在建设初期,要充分调研本地区已有创意产业园的发展状况,充分论证,避免同质化和恶性竞争。区的定位必须坚

8、持以高校优势学科为主要依托,充分发挥高校的人才、技术、信息及科研平台优势,确定园区重点发展的行业,突出园区发展的主题,形成真正意义上的创意产业园。4.3建立公共技术和服务平台由于入住高校文化创意产业园的创意企业大多是中小企业,许多文化创意企业均处在成长期,还未形成足够规模,企业在发展中又急需各类信息和技术服务,但又没

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