人民版高中历史必修二31《社会主义建设在探索中曲折发展》导学案无答案

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1、社会主义建设在探索中曲折发展一、学习目标1.简述“一五”计划的基本任务及其収得的重要成就。2.正确认识三大改造的完成与社会主义制度基本建立之间的关系。3.总结在社会主义建设中的失误与教训。二、学法指导自主学习与小组合作探究，教师点拨相结合三、基础导学一、社会主义制度的建立1.社会条件(1)政治上：中华人民共和国的成立。(2)经济上：国民经济的与发展。2.过渡时期总路线⑴制定：1953年6月，中共中央制定。(2)方针：社会主义工业化建设与同时并举。3.“一五”计划(1)基本任务①集中主要力塑发展。②有步骤地对农业、手工业和进行社会主义

2、改造。(2)工业化成就①到1957年，第一个五年计划的各项指标大都超额完成。②建立起制造、汽车制造、重型机器制造等重要工业部门。③鞍山钢铁公司三大工厂、长春、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。(3)意义：新中国开始改变工业落后的面貌，为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。4.三大改造⑴措施①对农业：农民参加农业生产合作社，走道路。②对手工业：手工业者参加手工业生产合作社。③对工商业：资本主义工商业掀起的高潮。(2)结果：实现了生产资料所有制的深刻变革，社会主义制度在中国基本上建立起来。(3)评价①社会主义制度在中国的建立，是中

3、国历史上最深刻的社会变革。②三大改造后期，存在要求过急、改变过快、形式过于等缺点，遗留下许多问题。二、曲折发展的十年1.初步探索(1)《论十大关系》：1956年，毛泽东作《论十大关系》的报告，提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路的重大问题。(2)中共八大召开：①召开：1956年9月在北京召开。②内容：主要矛盾：主要任务：③意义：集中体现了中国共产党在探索建设社会主义道路方面所収得的初步成果。2.探索失误(1)“大跃进”：以高指标、瞎指挥，浮夸风和“”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥。(2)人民公社化运动：到1958年底，全国99

4、%以上的农户加入了人民公社。1.国民经济的调整(1)开始：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误。(2)方针：对国民经济实施“、巩固、充实、提高”的八字方针。(3)结果：到1965年，国民经济得到一定的恢复和发展。2.十年建设成就⑴工业①先后建成武汉、等钢铁基地。②形成冶金、采矿、电站、石化等工业设备制造以及飞机、汽车、工程机械制造等十儿个基础行业。(2)铁路：除西藏以外的各省、自治区都有了铁路。(3)能源：石油已经实现自给，中国人靠“洋油”过日子的时代宣告结束。［归纳总结］在全面建设社会主义十年探索中，在经济建设上

5、“左”倾错误主要有两种表现：一是忽视客观经济规律，片面强调人的主观能动性，追求经济建设的高速度，如总路线、“大跃进”；二是生产关系的调整超越生产力发展水平，如人民公社化运动追求“一大二公”。三、“十年动乱”中的国民经济1.经济混乱⑴原因：“文化大革命”爆发，“”掀起狂潮。⑵表现①国民经济计划被废置；国民经济的运行失去控制。②全国阻塞，大批工矿交通企业停产。③工矿企业管理混乱，产品质量下降，紧张，人民生活水平下降。2.周恩来对经济的整顿(1)背景：1971年粉碎了反革命集团后，周恩来主持中央日常工作。(2)措施：整顿企业，恢复各种规章

6、制度，在农村，重申坚持原则。(3)结果：国民经济有了起色。3.邓小平对经济的整顿(1)背景:1975年，四届人大一次会议召开后，邓小平主持中央和国务院的日常工作。(2)措施:以整顿为突破口，对交通运输、钢铁工业和国防科技工作等进行整顿。(3)成果：国民经济开始了恢复和发展。(4)结果：由于“”的阻挠，趋于稳定的经济形势再次遭到破坏。4.“文化大革命”的影响(1)给中国的经济建设造成极其严重的破坏。(2)拉大了中国与发达国家的差距，失去了一次极其宝贵的发展机遇。(3)为中国的社会主义现代化建设提供了极其沉痛的教训。［误区警示］“全面整

7、顿”实际上是要系统纠正“文化大革命”“左”的错误，并不表明党的工作重心转到经济建设上来，因为“以阶级斗争为纲”的错误路线是中共十一届三中全会上才决定放弃的。四。深化探究卜主题一“一五”计划与三大改造【史料探究】材料1第一个五年计划的基本任务是集中力量优先发展重工业，“因为我国过去重工业的基础极为薄弱，经济不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们……”——《建国以来重要文献选编》苏联过去所走过的道路正是我们今天要学习的榜样，我国实现现代的社会主狡工业化，正是根据苏联的经验从建立重工业开始。——毛泽东材料2在国民收入中，1957

8、年同1952年相比，国营经济所占比重由19%提高到33%,合作社经济由1.5%提高到56%,公私合营经济由0.7%提高到8%,个体经济则由71.8%降低到3%,资本主义经济由7%降低到1%以下。探究(1)材料1表明我国为什么要优先发展