诚信主题的征文比赛活动计划书

诚信主题的征文比赛活动计划书

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1、诚信主题的征文比赛活动计划书一、活动前言诚信是什么?也许是一毛钱,一个约定或者一条项链,但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边,诚信无处不在。鲁迅说过:“诚信为人之本也,”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格「信”是一种评价。诚信是每个人的品格,也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们,在生活中,只有讲诚信的人才会广交益友;学习中,只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中,只有讲诚实的人才能事业有成,才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信,是无论如何也不可能拥有

2、成功的,只有踏实做人,老实做事。一个讲诚信的人,就会被人称赞,受到尊重和信任。二、活动意义为弘扬社会主义核心价值观,切实把立德树人作为教育的根本任务,在学校形成诚信的校风、学风,特开展主题系列活动,培养学生诚信、爱校、勤学的品质,成为德艺双馨的技能人才。三、活动名称诚信主题征文比赛、主办单位:校学生工作与保卫科策划承办单位:翔天文学社协办单位:校广播站学生会五、活动时间前期宣传阶段:XX年6月3日征文征集阶段:XX年6月4日至6月16日征文评审阶段:XX年6月17日至6月23日结果公示阶段:XX年6月2

3、4日至6月30日六、参赛对象全体在校学生七、活动安排1、宣传阶段(1)XX年6月3日前文学社宣传部制作海报一份,张贴在社团公示栏,并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。(2)XX年6月3日,文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。(3)XX年6月3日晚自习,文学社宣传部成员到各班进行宣传。(4)XX年6月3日、9日,学校广播站利用下午放学时间进行宣传,广播稿由文学社提供。(5)XX年6月3日,学生科协助向各班班主任活动内容,每班至少交稿二篇,多交不限。2、征文征集阶段(1)活动内容以“我身边的诚信故

4、事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)(2)内容要求①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”,副标题根据内容自拟;②写真人真事,作者本人或身边同学的真实故事,不得杜撰;③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。(3)交稿方式方式一:稿件电子版可直接发送到邮箱,邮件请注明“诚信征文稿”。方式二:各班稿件由宣传委员收集,XX年6月16日晚自习期间,文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿,做好各班稿件数量登记。注意:稿件必须字体清晰、工整,页面整洁,注明姓名、班级。3、征文评

5、审阶段(1)初审宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部,创作部进行初审,按1:2的比例选出优秀稿件,交给编辑部录成电子版。(2)二审入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏铉老师、张丹老师共同审核,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。(3)评审标准①语言流畅优美,结构完整匀称;②核心情节饱满,细节真实生动;③构思角度别具一格;①富有可读性和感染力。4、结果公示阶段(1)校内公示①XX年6月24日至30日,文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;②XX年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖

6、状并颁奖;③奖励:给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品,并给所在班级分别加考核分8、7、6分,参与者的班级加3分。(2)成果展示①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;②XX年6月30日前,获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。(3)成果推荐①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版,以及个人作文的真实性说明;故事”为主题的征文漩涡鸣人:有什么稀奇的,不就是学作文吗?大惊小怪甜心格格:切!

7、你们只知其一却不知其二漩涡鸣人:还有什么内涵吗??甜心格格:当然,这是一个大型的省级比赛来,有三个环节:1、校级初赛阶段(6月)在校的同学参加比赛,通过老师、学校的层层选拔,择优推荐作品参加省级复赛。2、省级复赛阶段(10-11月)由省级的人设部门对本学校推荐作品进行复评,择优择荐至参加全国决赛。3、全国决赛阶段(12月)组织专家进行评审,并结合网上展示和投票评审等。确定全国决赛获奖名单,予以公布结果。鲁夫、鸣人:原来如此甜心格格:有意思吧。鲁夫:觉得满好玩的,要不鲁夫、鸣人、格格:我们一起参加吧!附件

8、2广播站宣传稿诚信是什么?也许是一毛钱,一个约定或者一条项链,但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边,诚信无处不在。快把你身边的诚信故事写下来,还有机会参加省级乃至全国比赛哦。(1)活动内容以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)(2)内容要求①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”,副标题根据内容自拟;②写真人真事,及作者本人或身边同学的真实故事,不得杜撰;①体现诚信的人格力量、道德

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