全球化视野下高校学生社会主义核心价值观建设探究

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1、全球化视野下高校学生社会主义核心价值观建设探究摘要：随着全球化和信息化进程的加快，国外的各种思潮和文化理念不断涌入我国，思想文化和意识形态领域出现了多样化，对当代高校学生的价值观念产生深刻影响。本文分析了全球化背景下我国高校学生价值观取向现状及其影响因素，初步探索了如何革新多元文化背景下的对高校学生如何实施社会主义核心价值观教育，使高校的思想政治教育更有实效。关键词：全球化；高校学生；社会主义核心价值观中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-0118(2012)12-0060-02在人类社会发展过程中，全

2、球化的历史潮流不可抗拒，各国之间除了在政治、经济和文化方面不断交流、碰撞外，价值观念和思想文化也在全球范围内广泛传播和相互渗透，文化的竞争实际上是价值观的竞争。高校学生是一个高素质的特殊群体，在校期间正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们是未来国家建设和社会发展的生力军，对高校学生进行社会主义核心价值观教育也是我国社会主义精神文明建设中重要的组成部分。社会主义核心价值观的内涵主要是由人的自由全面发展、共同富裕、集体主义、公平正义四个重要组成部分。不同的历史时期，根据时代所承担的历史任务的不同不断吸取合乎时代精神、富有

3、生命力的价值观，体现出鲜明的时代特色。在全球化背景下，高校青年学生的价值观也由单一向多无元转变，价值选择日益复杂，困惑和矛盾显著增加，表现在：一、高校学生社会主义核心价值观面临严重冲击（一）社会转型时期诸多问题对高校学生社会主义核心价值观的影响一方面，由于我国社会的转型，各种观念的流行和激荡,新旧社会意识的冲突，使得主流意识形态的主导地位遭受到巨大的冲击，其影响力、整合力被弱化。新旧道德观念转换时期的多元道德评判标准导致了高校学生价值观念选择的迷惘和价值取向的紊乱，社会约束机制的削弱使高校学生陷入了价值观念选择的困惑之

4、中。另一方面，社会转型期产生的各种社会问题，如老百姓深恶痛绝的官员腐败、以权谋私，社会贫富两极分化等社会不公现象，影响到他们对社会主义制度优越性的评价，甚至在一定程度上动摇了青年大学生对共产主义理想的信仰。导致他们在观察和处理问题时，往往更多采用市场经济的标准而不是正确的道德标准。他们不但强调社会价值，更注重自我价值；社会上的唯利是图、“一切向钱看”的思想逐渐在校园滋生蔓延，学生中的大多数虽然赞成''人生价值在于奉献”，但往往又未将其很好地付诸实践。（二）西方意识形态的渗透腐蚀一些高校学生的社会主义核心价值观全球化时代

5、信息技术日新月异的发展加大了国与国之间的思想信息传播和交流，各国之间的经济科技发展的不平衡决定了思想信息交流呈现出流向、流量严重不均衡特点。中华文明尽管博大精深、源远流长，但由于近代以来中国经济和技术发展皆不如人，因此即便经过改革开放三十多年来的迅猛发展，中国的思想信息向西方的传输能力仍然较弱，而西方思想信息向中国的传播，无论从传播手段还是传播方式皆比中国技高一筹，传播内容经过精心包装具有很强的欺骗性，如若缺乏一定的思想保护能力和判断能力极易上当受骗，成为西方思想的俘虏。因为西方传播的思想内容有的从逻辑上论证严密、措辞

6、考究对人的思想有着较强的迷惑性，如西方的一些社会科学书籍；有的经过高超的艺术处理对人的感观有着很强的冲击力，如一些影视作品；有的通过片面地、抽象地强调人类文明发展中共同追求的某些价值理念而这些价值理念在实践中本应具有并体现一个民族国家特质但却被西方模式化和普世化，如西方宣扬的民主和人权。正是基于东西方思想信息交流中呈现的西强我弱特点，好奇心和求知欲极强的大学生很容易受到西方思想观念的影响，从而在一定程度上相信并接受西方宣扬的价值观、人生观和世界观。（三）网络文化冲击着高校学生社会主义核心价值观取向随着经济的发展、社会的

7、进步，科学技术也在飞速发展,于是网络普及成为人们生活中不可缺少的一部分。互联网的发展，不仅改变了人们的工作方式，也深刻影响着大学生的生活方式。互联网对大学生来说是一把双刃剑。网络的高速发展极大地满足了高校学生多方面的需要，某种程度上也为思想政治教育提供了一个广阔的信息平台，进而为思想政治教育开辟了新的空间。青年大学生生理年龄、社会阅历、认知方式、情感归属、心理状态等各方面还不成熟和稳定，使得他们对网络价值缺乏正确判断，较易形成一些不良的价值取向。高校学生具有创造性强、接受新事物快等特点，但由于涉世不深、追求刺激、喜欢娱

8、乐、自我控制能力较弱，这些特点又容易使他们成为互联网的极大受益者O但是同时，由于网络具有相对隐蔽性，层级关系难以确定，法律和道德尚未形成有效的规范和约束，各种非马克思主义甚至反马克思主义的意识形态都在千方百计地占领网络宣传阵地，腐蚀着当代青年的价值信念产。西方资本主义国家也在不断强化其价值观输出攻势，利用饮食文化、影视文化、游戏软