职业中专专业建设基本情况调查表

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1、职业中专专业建设基本情况调查表专业名称专业大类在校生数学校意见2016年2017年2018年总数畜牧兽医（中职）农林牧渔类17452486保留畜牧兽医(三二连读)691227保留园林绿化21261663保留果蔬花卉生产技术0000撤销观光农业经营0000撤销农村电气技术978448229保留农产品保鲜与加工645172187保留农村经济综合管理26422997保留宠物养护与经营812837保留建筑工程施工（中职）土木水利类526247161保留建筑工程施工（三二连读）003333保留工程造价17141849保留机电技术应用加工制造类505035135保留制冷和空调设

2、备运行与维修9009保留电气运行与控制100010撤销数控技术应用（五年贯通）4436080撤销音乐文化艺术类0000撤销工艺美术0202保留学前教育（中职）教育类2623300592撤销学前教育（五年贯通）3979237355保留电子技术应用信息技术类802331保留职教中心专业建设基本情况调查表专业名称专业大类在校生数学校意见区市意见201620172018总数电子商务（五年一贯制）商贸002323保留电子商务806049189保留会计电算化674028135保留国际商务15292468保留物流服务与管理1519034保留服装设计与工艺（三二连读）文化艺术610

3、1329保留服装设计与工艺34362595保留计算机动漫与游戏制作信息技术364735118保留计算机平面设计427847167保留计算机网络技术40312091保留计算机应用464033119保留高星级饭店运营与管理旅游服务25322178保留旅游服务与管理24182062保留中餐烹饪与营养膳食（三二连读）001717保留中餐烹饪与营养膳食215188167403保留西餐烹饪0192039保留汽车运用与维修（三二连读）交通运输16241555保留汽车运用与维修12612859313保留汽车电子技术20192059保留汽车美容与装潢21172159保留机械工程学校专

4、业建设基本情况调查表专业名称专业大类在校生数学校意见区市意见201620172018总数数控技术应用加工制造类789583256保留数控技术（五年制）加工制造类2020保留机电技术应用加工制造类336093保留机电一体化技术（五年制）加工制造类2222保留焊接技术应用加工制造类438171195保留焊接技术应用（三二连读）加工制造类2222保留机械加工技术加工制造类684363174保留模具制造技术加工制造类2625051保留机电产品检测技术应用加工制造类000保留商务韩语财经商贸类31161764保留家政服务与管理公共管理与服务类000保留运动训练体育与健身240

5、024撤销营养与保健医药卫生类000保留