资源描述：
《爱星满天教学案例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《爱星满天》教学案例教材分析：本课选自湘版《音乐》三年级下第五单元。歌曲《爱心满天》采用大调式,单三部曲式结构曲调优美动听，洋溢着育春气息。第一乐段采用变化重复的两个乐句，描绘出迷人的星空；第二乐段较为激动，尤其变化音的运用，改变了调性，音乐色彩更为浓郁，与前后形成明显对比；第三乐段是第一乐段的缩减再现，是爱心的传递和延伸。教学目标：1、能用连贯、柔美、和谐的声音齐唱《爱心满天》.2、以组为单位，逬行以"爱"为主题的创作比赛。教学重点：用连贯、柔美、和谐的声音齐唱《爱心满天》。教学难点：以组为单位,
2、进行以"爱"为主题的创作t傻。教学过程：一、情境导入:播放《让世界充满爱》音乐片段,老师板书：爱，是人类社会永恒歌颂的主题,因为这是人间最美好的情感。请说出所听歌曲的歌名。请同学说说还知道哪些与"爱"有关的音乐作品？《祝你平安》、《爱的奉献》、《世上只有妈妈好》、《爱我中华等》。（析：此环节以《让世界充满爱》为背景音乐，从创设情境入手，让学生在音乐及对话中感受到"爱"无所不在：有父母之爱,社会关爱、祖国之爱；师生、同学、朋友之爱等等，为后面的教学作好铺垫。）二、歌曲教学：（1）听赏歌曲《爰心满天》。
3、师：老师这里也有一首与爱有关的歌曲,请你们仔细听一听”听完后,请说说你有什么感受?生：这是抒情的，优美的,柔和的,深情的旋律。（2）配乐朗诵歌词。师：很准确。你们所说的正是这首歌曲的演唱情绪，请大家用这种情绪来配乐朗诵歌词。（再次感受歌曲《爰心满天》的旋律。）生：齐声朗诵歌词。（配乐用《爰心满天》的伴奏音乐）（3）分段学唱歌曲《爰心满天》。A、全体同学哼唱第一段旋律,说说它的表达内容及演唱情绪、速度。（描绘出迷人的星空；P、柔和的）B、尝试视唱第二段乐句,解决难点。（人们希望世界、社会到处充满爱的美
4、好愿望；mf、深悄的）C、填词轻唱第三段歌曲。（老师提醒用什么速度,情绪演唱）（描述爰心满天、满天爰星的美好意境；ff、激昂的）（4）集体完整地演唱全曲。（5）个人完整地演唱全曲。（析：此环节从听赏入手，让学生朗诵歌词，体会歌曲的情感情绪;听辨哼唱乐句，突破歌曲的难点，然后完整演唱全曲，符合他们的认知水平，循序渐进地完成歌唱教学目标。）三、创编活动：⑴以组为单位,逬行以“爰"为主题的创作比赛。师：当你们心中充满爱的时候,除了用歌声表达以外还可以用什么形式来表达?（2）分组讨论创编活动。A、舞蹈组：给
5、歌曲《爱星满天》创编舞蹈动作。B、歌唱组：演唱以"爱"为主题的歌曲。C、朗诵组：朗诵以"爱"为主题的诗词。D、制作组：制作爱心礼物并写上祝福语。（3）分组表演,选岀手创编得最好的小组表扬。（析：这个环节设计体现了新课标中"重视音乐实践，增强创造意识"的精神。学生活动完全从他们的兴趣出发，表现自己的想法,充分相信他们，给他们创作表演自由，课堂气氛极为活跃；更体现了新课标中"面向全体学生,注重个性发展"的精神。又是课堂的延伸，将"爱"的主题延伸到社会，父母，师生，朋友等等。同时也促进同学的集体荣誉感，培
6、养他们的团队精神。）四、课堂总结：学生自评本节课的收获,教师简评：让我们在生活中感悟爱,付出爱，你会觉得世界是如此美丽。教学反思：这个教学案例最活跃点在"创编活动"环节，以往我们教了新歌后，处理歌曲不外乎男声唱；女声唱；领唱合唱；几个人用打击乐伴奏或编一段舞蹈,学生觉得缺乏新意。我备课时始终在考虑：怎么能让全体学生参与音乐活动,又能让他们感到新鲜有趣?后来有个同学找我说她很喜欢唱流行歌曲和制作手工。我突然来了灵感：对呀!为什么不能借用这种形式来参与活动呢?事实也证明，这个环节非常成功。连平时很内向的
7、孩子都兴致勃勃地参与逬来，他们认真讨论，积极参与，每组的表现都异样的热烈。同学们在愉快的气氛里轻松地完成了教学目标。由此可见，老师要做有心人，备课时除了熟悉教材，更要考虑学生的需求和特点，多想一些金点子，这样的音乐课才能吸引学生。但美中不足的是在歌唱组中缺少演唱孩刊自己的歌曲。宁乡县玉潭实验小学黄娟爱星满天一教学设计一、组织教学1、创设情境：满星星灯饰的教室演奏钢琴曲《星空》，学生听音乐进教室。2、调动学生的学习兴趣，询问今天教室和平时的不同：今天的教室和平时一样吗？这些彩灯让你们联想到了什么?［设
8、计理念："兴趣是最好的老师"只有产生了浓厚的学习兴趣才能引导学生进一步地学习、探究、创新。一开始就利用灯光、音响创设出美丽的景象，激发学生的好奇，使之有了乐学、想学的兴趣。］3、初听歌曲，听完为歌曲取个好听的名字。（大屏幕岀示没有题目的歌谱。）4、多数同学都能说岀"爱星满天"这个名字。［设计理念：通过为歌曲取名字,让学生比较主动自然的集中注意力,进入音乐学习。］二、课题展开1、揭示"爱星"的含义：爱星就是爱心。听完歌曲”你觉得爱星指的是什么?2、人们都说，每一颗星星都
