国际贸易国际贸易论文范文-关于新经济形势下高职国际贸易教学目前状况与策略word版下载

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2、的国际贸易战【摘要】随着中国改革开放的不断深入与成熟，我国的国际贸易开放领域与发展越来越深入，对外贸易在经济活动中越发活跃。为此更需要大量合格的国际贸易业务人员来从事对外贸易事业，如何培养与时俱进的外贸从业者便摆在了高等教育的面前。而作为高职院校国际贸易专业又该如何进行教学改革与创新；如何加强实践教学的力度；如何让学生所学知识达到与实际操作零缝隙衔接？这些正是当今国贸类专业教学实践中必须要解决与探索的。本文将从不同角度来分析并提出一些见解与措施，力求达到国际贸易专业课程教学创新性与系统性。【关键词】高职院校，国际贸易，教学一、全球经济复苏时代国际贸易的新特点1、国际

3、贸易将逐渐回暖并实现更好的发展，但世界经济仍在动荡中艰难复苏。2010年以来，各国政策效应进一步显现，世界经济继续复苏，后金融危机时代国际贸易在实现全面恢复的路程中将是艰难的前进。比如美国2011年失业率高达9%,其经济GDP增长在缓慢困难中进行。与美国经济相比，除了德国、法国等少数国家经济表现较为靓丽之外,2011年整个欧元区经济可谓差强人意，这也表明全球经济在艰难中复苏。见下表世界经济复苏发展比较不平衡，全球经济将延续温和复苏态势,但渐进复苏进程中的区域差异性可能拉大，并且由于叙利亚等中东地区的战乱己经拖慢了全球经济的复苏步伐，并严重的影响到我国的国际贸易发展。

4、2、国际贸易面对着更加复杂的国际国内环境第一，世界经济复苏的基础仍较为薄弱，复苏进程仍存在许多风险性因素，尤其是较高失业率、经济体财政赤字率、产能过剩、欧洲债务危机等，仍将制约着消费和投资需求，国际贸易发展缺乏根本的动力支持。第二，面对金融危机的影响，国际贸易保护主义有越演越烈的趋势，保护主义加剧，手段越趋隐蔽化、多样化和综合化，导致贸易摩擦增加，直接影响国际贸易活动的正常开展和进行，阻碍国际贸易发展。三是，当前国际贸易深受各国政策和政治环境影响，国内外各项经济政策和政治因素会对国际贸易产生相当量的影响。因此，后金融危机时代各国都将更加致力于扩大和抢占更多的市场份额

5、，对于国际市场的争夺将更激烈。二、新经济环境下对国际贸易人才需求的要求1、具有较高洞察全球经济发展的敏感性与综合分析的能力。08年世界金融危机，使得很多以外贸型发展为主的实体企业收到了前所未有的打击，很多外贸企业瞬间跌入低谷。但是其中有些灵活敏感性强的实体经济企业在危机殃及自己之前就顺利的转向了内销或增加了其他策略，这样的企业受到的冲击比较小，金融危机反而成了其开拓新市场的机遇。因此现代经济发展中国际贸易型的企业从业人员需要具有敏锐的洞察力与综合分析决策的能力。才可不断拓展国际贸易市场，应对不同地区的贸易风险，适时调整合适的国际贸易战略。2、当今国际贸易环境，要求国

6、际贸易从业人员必须具有跨学科的综合知识以应对不同的贸易摩擦。当今，世界经济贸易格局中各种各样的贸易摩擦不断发生，国际贸易受到前所未有的名目繁多的贸易保护主义的影响。这就要求我们外贸从业者必须具备各种综合知识，尤其加强对贸易伙伴所在地区的政治、文化、法律、民俗等综合知识的掌握，以便在贸易纠纷中积极维护自己的合法权利。当然国际贸易从业人员必须熟悉国际贸易规则和法律，在贸易活动中尽可能按规则行事减少外国对我发起贸易争端的机会。3、国贸从业人员应有较强的风险意识和风险管理能力。面对后危机时代国际贸易活动中的汇率风险、履约风险、政策风险加大，国际贸易从业人员需具备较强的风险意

7、识，同时要提高风险管理水平。做到实时掌握贸易对象国家或地区的政策与环境，谨慎稳步推进国际贸易发展。三、冃前高等职业教育国际贸易教学中存在的理由1、教材内容相对国际贸易发展新规则比较滞后目前各高职院校使用的国际贸易教材，在编写体系、结构和内容方面大同小异。作者在编写教材时大多采用已公开并得到大家公认的国际贸易材料和研究观点，待教材出版时，有些数据材料和观点或已过时。更有甚者个别学校为了节约开支而订购一些淘汰的教材作为主讲教材，这种后果甚是可怕，经常发生老师的观点与教材打架的现象。市于国际贸易的政策性很强，所以高校在教材选购时应特别注意更新版本。2、教学过程重理论偏