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时间:2019-01-16
《湘教版必修一地球自转的意义关于地方时区时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、湘教版必修一第一章第三节地球的运动教学设计姓名:学号:班级:课题地方时课型新授课课时llmin制定教学目标的依据课标分析课标要求:分析地球运动的地理意义,解释四季形成的原因课标解读:既是分析,就要将研究对象的整体分为各个部分,方面,因素和层次并分别的加以考察和认识。那关于地球自转的意义中地方时这一块,就要明确地方时,时区,区时,法定时,国际标准时,国际日期变更线的概念,掌握地方吋,区吋和牵涉国际tl期变更线的计算教材分析湘教版地理教材对地方时定义抽象,时区,区时,区时换算,讲解较少,对国际FI期变更线的引入较为可取。直接让学生自己阅读理解有一定困难。学情
2、分析讲授对象为高一的新生。学生进入高中时间不久,由于中考并不考察地理,所以同学们的地理知识和思维都有一定的下滑,加之地理总有一种是副课的感觉,而本课又既是重点又是难点,难以理解。为使学生对以更容易理解并运动本节的知识,一定要循循善诱,讲授的整体性和逻辑性很重要,要引起学生主动地思考。教学目标知识与技能通过本堂课的教学,学生能够1说出地方时,时区,区时,国际标准时概念,3识记和深入理解地方时计算和区时的换算过程与方法本节教学,意在培养学生逻辑的完整性和思维的连贯性,能提高发现,分析问题的能力。情感态度价值观1提高同学的动手能力,观察能力,阅读理解能力,团队
3、合作能力2尝试从自然现象和日常生活中发现地理问题,并用于探索的精神。教学重点与难点重点:地方时概念,时区划分,区时换算,国际日期变更线的意义难点:区时计算和牵涉国际日期变更线的计算教学方法与手段启发式教学运用于发现地方时,自主探究运用于区时的划分,传统讲授区时的换算和区时的确定课时教学流程教学过程教师行为学生行为课堂变化及处主要环节的效1导入上节课,已经学习了地球自转的基本特征和自转的两个意义,大家回忆一下,是那两个意义啊。板书地球自转的意义昼夜交替现象和地转偏向力过渡因为地球自转,出现了昼夜交替现象,那么我们处于昼半球的时候,是不是有一部分人处于夜半球
4、啊,那么,我们的作息时间是不是就不一样呢。那我们能用一个时间嘛?回答,不一样,讲解地方时因经度不同而不同的时刻,就是地方时。经度相同,地方时相同,经度不同,地方时也就不同。地球自转自西向东,地理位置越靠东边的地方,地方时值越大,也就是说,它的时间早。自转周期是24小吋,经度为360度,360除以24,没差15度,地方时就相差一个小时,没差一度,地方时差四分钟。过渡每个地方都用自己的地方时,这样的时间系统在使用起来大家觉得有什么问题呢?回答,不方便交流,地方时很多,使用也不方便,而且也不知道要用哪一个地方时啊。讲解时区的划分这位同学说的很对,为了方便使用,
5、国际上将全球划分了24个时区,每个时区占15个经度。以经线东西7.5度为零时区,以15°E为中央经线东西7.5°为东一区,向西一样向东向西依次划分了12个时区,大家自己划分一下,观察,是每一个时区都是15。吗,而且是24个时区吗?(画出时区划分图并讲解,)特别注意,东十二区只有180°经线西边的7.5度,西十二区,只有180°经线东边的7.5度,两个时区合称东西十二区。那么东三区范围是多少呢?同学自己划分时区,发现东西十二区的问题37.5E到52.5E讲解区时每一个时区,以其中央经线的地方时为区时。比如东一区以。。。。东二区。。。每一个区时的中央经线都是
6、15的倍数15°E30°E课时教学流程教学过程教师行为学生行为课堂变化及处理主耍环节的效果过渡15°一个时区,时区与时区间的区时是相差15°,讲解区时换算也就说,时区与时区间隔一个小时,以零时区为基准,那么东一区是加一小时,东二区就会加两个小时,(板书+1+2)15°相差一个小时,一。相差四分钟,东边比西边早,也就要东加西减。本初子午线的地方时是正午十二点,那么东八区区时是多少回答,20点过渡知道了时区的划分,那么给大家一个经度,要怎么知道这个地方在什么时区呢?确定区时大家要记得,吋区划分的中央经线都为15的倍数,那么我们利用这一点,经度%15余数小于7
7、.5°商就是所在时区,余数大于7.5。,所在时区为商加一。大家想,为什么是7.5°呢?是因为吋区划分为中央经线东西7.5°,余数小于7.5就在这个时区范围,一旦大T-7.5,就在下一个时区。116°E是属于哪个时区呢?回答,东八区实例计算零时区为正午十二点,一个地方的地方时为六点56分,那么这个地方经度多少,屈于哪个时区?十二点减去六点56分,为五个小时四分钟,就是5乘以15加1,就是76°,因为这个地方时间比零时区晚,就是西经76°时区为76除以15,商5余1就是西五区西经76°,西五区课时教学设计尾页板书设计☆补充设计☆作业设计1回去认真阅读课本,并
8、互相出题做时区计算的联系2计算在东八区的上海,从五月三号的八点做飞机经过八个小时
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