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时间:2019-01-16
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1、www.ks5u.com河北省沧州市盐山中学2018学年度高二上学期生物期中考试试题一、单项选择(共64分)(1-44每题1分45-54每题2分)1、下列有关人体体液的叙述,正确的是()A.体液是指人体细胞生活的内环境B.体液包括细胞内液和细胞外液两部分C.体液是人体内的液体,都存在于细胞内D.体液由细胞内液、血液、组织液和淋巴等构成2、下列物质中,在正常情况下不会出现在人体内环境中的是()A.氨基酸B.肝糖元C.生长激素D.K+3、下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是( )A.氨基酸、性激素、抗体和淀粉酶并不都属于人体内环境的成分B.人体饥饿时,血液流经
2、肝脏后,血糖的含量会升高;饭后半小时,血液流经肝脏后,血糖的含量会降低C.突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用D.肾衰竭会导致代谢废物在体内积累,引起内环境稳态失调4、下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )A.性激素与受体的结合发生在内环境中B.细胞能参与内环境的形成和维持C.内环境中物质的变化可以反映机体的健康状况D.内环境变化会引起机体器官和系统活动的变化5、下列不属于内环境稳态失衡引发的疾病的是( )A.尿毒症B.红绿色盲C.大脖子病D.组织水肿6、图为反射弧的示意图,其中结构M的名称为()A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.效
3、应器-14-7、在神经调节过程中,神经递质与突触后膜上的受体结合,所导致的结果是()A.突触后膜对Na+的通透性增大B.完成电信号到化学信号的转变C.突触后神经元膜电位发生变化D.突触间隙中的神经递质迅速被降解8、下列不属于反射的是()A.草履虫避开盐水B.吃到酸梅分泌唾液C.看电影时流泪D.强光下眯眼9、下列不属于动物激素调节特点的是()A.微量且高效B.通过体液运输C.调节反应速度迅速D.作用于靶器官、靶细胞10、若图中甲、乙均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,细胞1与2及细胞3与4之间通过某种化学物质直接发生联系.据图所作的下列叙述错误的
4、是( )A.细胞3和细胞4之间的信息传递是通过递质来完成的B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,其分泌物能直接作用于细胞2,则细胞2最可能是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与乙调节过程有关,也可能与甲调节过程有关11、关于激素的说法,正确的是()A.激素由内分泌腺产生后,通过导管释放到血液中B.激素在血液中的含量微少,但调节效能非常显著C.激素能随血液送到全身,对所有组织细胞都起作用D.激素只对某些组织起作用,是因为有专门运输途径12、下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )A.体液调节的信号
5、是化学物质,神经调节的信号就是神经冲动-14-B.动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节C.某种意义上,体液调节可以看做神经调节的一个环节D.神经调节和体液调节都有分级调节的现象13、下列为一些生物学现象:①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖③小狗听到主人“花花“叫声就奔向主人④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等以上产生的机理依次属于( )A.体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病B.体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应C.体液调节、免疫调节、反射
6、、过敏反应D.反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病14、图为人体的神经调节和体液调节的示意图,下列叙述中不正确的是( )A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”使手缩回15、给婴幼儿接种乙肝疫苗,目的主要是使其体内产生()A.效应T细胞B.浆细胞C.记忆细胞D.淋巴因子16、下列各项参与构成人体第二道防线的是()A.皮肤、粘膜B.体液中的吞噬细胞C.唾液中的蛋白酶D
7、.免疫细胞和免疫器官-14-17、有的人注射青霉素过敏,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等过敏症状.下列有关过敏反应的叙述正确的是( )A.过敏反应产生的抗体能对各种过敏原有免疫作用B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于胸腺D.过敏反应至少是第二次接触同种过敏原18、对某肌无力患者治疗时发现,其体内的抗体损伤了神经突触后膜上的乙酰胆碱受体,从而导致相关的神经信息传递受阻。该病属于()A.过敏反应 B.自身免疫病 C.免疫缺陷病 D.免疫失调疾病19、生长素的极性运输方式与下列哪种物质进出细胞的方式相同?( )
8、A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸
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