2018年上半年某某学校工作总结范文

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1、为认真贯彻落实《中共xx省委办公厅关于在全省开展“大学习大讨论大调研”活动的通知》（x委办〔2018〕x号）和《中共xx市委办公室关于在全市开展“大学习大讨论大调研”活动的通知》（x委办〔2018〕x号）和《中共xx市委办公室关于在全市开展“大学习大讨论大调研”活动的通知》（阆委办〔2018〕32号）相关文件要求，洪山镇立足工作实际，坚持科学谋划、统筹推进、务求实效的工作原则，全面启动“大学习大讨论大调研”活动。中共洪山镇委员会把活动开展纳入重要议事日程，精心安排、周密部署，确保活动开展方向正、责任清、任务明。于2018年5月7日召开洪山镇“大学习大讨论大调

2、研”活动启动专题会议。为压实工作责任，确保各项工作任务落到实处，科学印发《中共洪山镇委员会关于在全镇开展“大学习大讨论大调研”活动的通知》。为纪念“八一”建军节91周年，经研究，决定自7月15日至8月15日期间，在全区广泛开展“八一”宣传和走访慰问系列活动，现将具体活动安排如下：1.区民政局走访慰问5户重点优抚对象，各街镇重点走访慰问对越自卫反击战参战退役人员;2.向重点优抚对象(含三属、伤残人员、在乡老复员军人、参战人员、农村籍退役士兵、五老)和义务兵家属发放“八一”宣传品;3.向部分重点优抚对象(含三属、老复员军人、参战人员、在乡伤残军人《详见附表》)和

3、五老人员发放慰问金，每人500元;发放2016年度体检费，每人350元;4.向2017年退役的立功受奖士兵发放奖励金;5.向1953年底前入伍在企业退休的人员放发慰问金，每人500元;6.各街镇要利用“八一”建军节，召开军烈属座谈会，关心关注优抚对象，同时继续做好辖区复退军人工作。两面人政治上缺钙，内心深处，贪婪、侥幸、恐惧、赌博等心理交织在一起，早已让他们病入膏肓。他们弄虚作假，欺上瞒下，自以为?天衣无缝?，殊不知?天网恢恢，疏而不漏?，最终只能是自己把自己钉在历史的耻辱柱上。不做两面人发声亮剑发言材料一在新疆的历史上，维吾尔族几乎全民信教。自从共产主义思

4、想传入新疆以后，一大批维吾尔族先进分子加入中国共产党，对党忠诚，为党工作，为维护民族团结和祖国统一作出了不可磨灭的贡献。脚踏14?两只船?，违背了党的性质，削弱了党组织的战斗力，降低了党在群众中的威信，是名副其实的?两面人?。他们当面一套背后一套，说的常常与做的相反，做的与说的相反，暗藏分裂主义思想，是?三股势力?的同情者、支持者。这种?两面人?，利用一切可能制造党群对立、激化干群矛盾、私下拉帮结派、破坏民族团结，有的甚至暗中支持、参与、组织暴恐活动。一个人把人民永远放到第一位，他才会得到人民爱戴、拥护。心中有百姓，脚下才有根。在读《梁家河》后，我深刻感受到

5、了习近平与群众之间淳朴深厚的感情。陕西是根，延安是魂，那么梁家河就心，心系群众，为民造福。只有始终把百姓放在心中最高位置，才是真正的对党忠诚，才能保持干事创业的持久动力，才能步履坚实，行稳致远。我也深刻感受到了你离群众有多近，群众对你就有多亲的深刻哲理。梁家河这个小村庄的变化，也是改革开放以来中国社会发展进步的一个缩影。在习近平心里，梁家河是挥之不去的乡情，是他精神升华的起点，是他为民做事的信念以及将人民对美好生活的向往作为奋斗目标。这就再次告诫我们，凡是涉及群众利益的事，都必须放在心上、抓在手中，落实到行动中去。习近平一心为民、为党、为国的崇高情操与境界，

6、受到了全国各族人民的爱戴与拥护。2018年上半年某某学校工作总结范文　　本学期，在教育局正确领导下，我校高举习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大精神，办人民满意教育，围绕教育局2018年工作思路，从抓管理、强素质入手，德育为首，教学为中心，科研为先导，质量为本，全面实施素质教育，圆满地完成了各项教育教学任务。一、深入学习党的十九大精神，发挥党支部的职能作用。　　1、学校党支部十分重视广大教职工的政治学习，制定了各项工作计划、学习计划，并按照计划全部实施。如：《2018年实验小学党支部工作计划》、《2018年第一季度学习十九大学习安排》、《第二

7、季度学习十九大学习安排》、《党员活动日安排》。2、充分利用校园广播站宣传报到十九大精神，掀起了十九大精神进校园、进班级的热潮，4月举办了“满城区书法协会贯彻落实十九大精神校园行”活动。3、5月组织党员教师去阜平上堡学校交流，效果良好。4、组织学生参加“新时代、新思想、新征程”书画展活动，30人参加，25人获奖。5、组织全体党员教师参加了进社区活动。6、党支部组织全体教师为本校蒋坤老师捐款（其丈夫肝衰竭、手术费用近百万元）。7、在高中学考、高考、中考时，派出教师监考，有力的配合了教育局工作的开展。二、抓管理，向管理要质量。务必方向正。一是要明确“大学习大讨论大

8、调研”的具体内容，中心思想，把握主旨，不能眉毛胡子一