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时间:2019-01-16
《2016~2017第二学期科学实验室工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016^2017第二学期科学实验室工作计划XX〜XX第二学期科学实验室工作计划120XX年是我校发展历史上进一步充实强化校园文化建设的重要之年,另外也是我校实施新课程以来开花结果的一年。所以,本学期实验室工作的开展,实验室建设的实施,也必须围绕这些学校中心工作而展开。虽然,在很短的时间,要实现将我校的实验室建设成科学文化中心和科学学术中心的目标,我们还深感任重道远,要实现使实验室老师人人成为本学科的实验和理论专家,我们还深感底气不足,我们还要不断“修炼”自己的“内功”。但是,为了把我校的实验室建设成在本地区有一定影响力的实验室,我们只有通过自身的不懈努力,才能在前进的
2、道路上不断缩小我们和先进的差距,才能实现我们心中的理想!对此,在前进路上所迈出的每一步,我们都为此而幸喜鼓舞!本学期重点工作:一、根据新课程和我校当前文化建设的具体要求,完善理、化、生各个实验室的软,硬文化建设。1、对于实验设备设施的建设,根据自身的实际工作经验和外出考察的结果,能够提出切合学校教学工作实际,带有一定前瞻性,反映教学技术准备发展方向的可操作性意见。2、对于文化布置等软文化建设部分,可以分为两个部分,对于实验室自己没有能力独立完成的部分,要有可操作的概念性方案,要求主题鲜明,内容生动,观念独到,有可操作性。对于实验室在领导的支持下通过整合学校各种资源,有能
3、力完成的部分,不等、靠、要,发扬主人意识,积极主动完成这些建设工作。二、主动参与,积极配合作好我校科举节各项活动,鼓励以实验为依托,发扬优良传统主动申报与实验室相关的科技活动。三、继续作好“开放实验室”的各项工作,争取把本学期开放的实验数量和质量提高一个档次。“开放实验室”成为深受学生喜爱的活动项目。四、继续不断完善改进实验室三期工程方案。在建设时作好施工质量的把关和验收。五、本学期每室完成一到两件自制教具的设计制作。六、根据自己的实际各种经验,每室完成一篇实验教学论文,争取能够发表。七、保质保量完成各项常规工作,保证在完成各项专项工作的前提下,常规工作质量不下降。八、
4、积极参加上级部门组织的各项比赛和活动,利用各种方式和渠道提高我校实验室的知名度。九、进一步优化岗位分工和岗位绩效考核机制。十、实施实验室使用规范评价机制,进一步优化实验室,实验设备设施使用的科学性和规范性。十一、开始实施每月一次的岗位能力定期培训活动,对实验室老师进行定期岗位培训,以有效提高实验室老师的从业专业性,培养实验室老师一专多能的工作能力。xx^xx第二学期科学实验室工作计划2一、指导思想根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课
5、,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用二、主要任务、目标按小学科学新课标准开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、具体工作措施1、实验室管理员任务,目标;(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作按计划进行实验教学,实验教学需填写演示、分组实验计划表、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步
6、骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。(1)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;(2)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;(3)开学及时收取《科学》各年级《教学工作计划》《演示、分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》。(4)在实验教学、教研方面,以全体《科学》任课教师为组,进行相应的《科学》教学与实验教学研究,以不断提高《科学》学科教师
7、的教学与实验能力。2、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;3、实验室器材管理管理好材料收发、入档工作外,还要管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;(3)每天组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意
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