2016-2017学年度第二学期理化生组工作计划

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1、2017-2017学年度第二学期理化生组工作计划2017-2017学年度第二学期理化生组工作计划云永河本学期我校理化生教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高理化生学科教师理论素养1•认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《学科标准解读》和在新教材中有关综合实践活动、研究性学习、课程改革

2、与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按照课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效ml本学期教学研究内容主要是：1.设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；⑵构建教学模式，重视理化生知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。1.加强教学常规调研，做好备课笔记、听

3、课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习先进的课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。2.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。3.组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。4.建议每位教师学习并用好多媒体，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为学生学习理化生和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并更多精力投入到现实的，探索性的物理教学活动中去。使我校的教学改革深入的

4、发展。三、加强毕业班理化生教学工作，提高毕业班教学的质量初中毕业班理化生教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高理化生中考成绩。四、其它工作1.积极组织教师撰写论文和课题研究，并进行参选。2.搞好课外兴趣小组活动，提高学生学习理化生的兴趣和运用能力，做好课后的培优补差的工作。3.完成教育局

5、、教研室和学校布置的其它工作。附：工作行事历：周次工作内容执行人第一周1.制定教研组工作计划教研组长第二周1、组织科组成员召开会议2、组织好物理、化学的竞赛成员第三周1.中考备考会第一次2•教案、作业自查成员第四周1.撰写论文2做好多媒体课件参加评比成员第五周教学反思交流会2.校本教研成员第六周1.1.中考备考会第二次2.校本教研活动3.九年级化学观摩成员第七周1•组织成员进行网研2.九年级化学观摩成员第八周1.校本教研活动2.九年级化学观摩课成员第九周1•八年级生物观摩课成员第十周1.九年级物理观

6、摩课2.校本教研活动成员第十一周1•期中考试教导处第十二周1、模拟考试总结分析会第一次成员第十三周1・中考备考会第三次成员第十四周1・教案、作业自查成第十五周1、模拟考试总结分析会第二次成员第十六周1.教学反思交流会成员第十七周1、模拟考试总结分析会第三次成员第十八周1•校本教研总结交流2.工作小结3.中考成员