《雷雨 》word版教案.doc

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1、18《雷雨》课型第一课时课题雷雨学习内容学习目标1、有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。2、积累优美词句。3、观察天气,写一篇日记。学习流程:一、默读课文,理清课文脉络。1、本课讲了、、的景象。2、至段写了雷雨前的景象;至段写了雷雨中的景象;至段写了雷雨后的景象。看谁读得好3、观察书上两幅图写了什么时候的景象。二、感情朗读你能通过声音让人感受到雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象吗?三、积累词句1、用波浪线画出你喜欢的词语和句子。2、分类写下:雷雨前雷雨中雷雨后四、填一填,写一写。1、雷声小了,()。2、池塘里的水满了,()。3、()了,()了。五、小练笔。我要留

2、心天气的变化,把它写下来。(开头空两格)我的收获:18《雷雨》导学案第二课时课题雷雨学习内容学习目标1、有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。2、积累优美词句。3、观察天气,写一篇日记。学习流程:一、默读课文,理清课文脉络。1、本课讲了、、的景象。2、至段写了雷雨前的景象;至段写了雷雨中的景象;至段写了雷雨后的景象。看谁读得好3、观察书上两幅图写了什么时候的景象。二、感情朗读你能通过声音让人感受到雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象吗?三、积累词句1、用波浪线画出你喜欢的词语和句子。2、分类写下:雷雨前雷雨中雷雨后四、填一填,写一写。1、雷声小了,()。2、池塘里的

3、水满了,()。3、()了,()了。五、小练笔。我要留心天气的变化,把它写下来。(开头空两格)我的收获:

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