新人教版生物必修3第2节《 通过激素的调节》word学案.doc

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1、2.1通过神经系统的调节导学案07普理课型:新授制作人:审核人:使用时间:3月26日学习目标:1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。学习重点:1.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。2.人脑的高级功能。一.导学过程:(一)预习导学1.神经调节的结构基础和反射(1)神经调节的基本方式:______________具体过程是指:____________的参与下,动物体或人体对__________变化作出的规律性应答。(2)完成反射的结构基础:______________(3)反射弧的组成:

2、___________、___________、___________、___________和___________。(4)兴奋:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.兴奋在神经纤维上的传导(1)兴奋在神经纤维上的传导方式:_________________________________________________

3、___(2)兴奋传导的实质:________________________________________________________________(3)兴奋的传导特点:________________________________________________________________(4)影响兴奋传导的因素:_________________________________________________________________________________________________________________________________

4、__________3.兴奋在神经元之间的传递(1)兴奋在神经元之间的传递方式:_______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请简述突触的结构:______________________________________________________________(3)神经递质:______________________________________

5、________________________________神经递质作用:__________________________________________________________________(4)兴奋在神经元之间的传递过程:______________________________________________________________________________________________________________________________________(5)某些杀虫剂能影响神经递质的生理作用,其机理是:_____________

6、_______________________________________________________________________________________________________4.神经系统的分级调节(1)简述神经系统的组成:脊椎动物和人的中枢神经系统组成包括_____________________________________________它们含有大量的_________,这些神经元组合成许多不同的_________,分别负责调控某一特定的生理功能。写出下列神经中枢的主要功能。下丘脑:________________________________

7、__________________________________________脑干:____________________________________________________________________________大脑皮层:________________________________________________________________________小脑:_____________________________

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