人民版高中历史必修二23《近代中国资本主义的历史命运》优秀教案

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1、第三课近代中国资本主义的历史命运【知识与能力】要求学生比较和归纳历史现象，在此基础上独立思考中国资本主义的历史命运，培养用个性化的方式表达个人观点，并在教师的帮助下得出正确的结论。【过程与方法】学生可以根据教材和教师提供的历史资料进行推理分析、大胆思考，主动探究问题的答案；学生可以对学习方式、学习进程和学习评价提出建议，培养自主学习的能力。【情感态度与价值观】通过本课的学习，了解中国民族资产阶级的命运与半殖民地半封建的社会环境紧密相关；了解民族资产阶级在夹缝中求生存、在斗争中求发展的史实，感受他们在

2、逆境中奋进的精神，加深对我们伟大而历经艰难的祖国的热爱之情，坚定为中华民族复兴二奋斗的信念。【教学重上】：帝国主龙如•民族工业的压迫与摧残；本国封建主义和官僚资本主义对民族工业的摧残与破坏；民族资产阶级的斗争目的。【教学难点】：民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利的原因；中国民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。【导入】复习导入，回顾民族资本主义的曲折发展历程引出本课。教师：同学们，请大家冋顾一下民族资本主义的产生、发展经历了怎样的历程。教师：课件展示图示）（课件打出本课标题）教师：那么

3、民族资本主义的命运为什么会如此的艰辛曲折呢？请大家看这幅图片，可以得出什么样的信息？（课件展示漫画“民族资本主义在夹缝屮生存”）一、在夹缝中求生存学生回答：（课件打出第一个框体的标题“在夹缝中求生存”）教师：再请大家看漫画，找岀夹缝包含哪两个方面，产生的根本原因是什么？学生回答：教师：那么它们是如何压迫、剥削民族资本主义的，学生阅读材料并结合教材上的知识，归纳总结。（课件展示材料）材料一英国驻华公使欧格纳曾直言不讳地说:”机器进口，恐非西国之福也。“一位英国人也曾说过，中国多织一匹布，英国就会少销一

4、匹，因而”机器不宜进中国。”结论：限制机器进口材料二：1891年，上海伦章造纸厂由于原料昂贵，无力和H本纸厂竞争，业务难以改进，濒于停产。20世纪30年代，荣氏所经营的产业，如面粉和棉纱，受到外国倾销的严重挤压，棉纱原料价格高涨。1931年“九•一八”事变后，荣家失去东北市场。结论：利用特权，倾销商品，控制原料，抢占市场。材料三：从1938年到1941年间，荣氏在上海租界以外沦陷区的纱厂被毁被占。1937年7月，日本帝国主义全面发动侵华战争，中国民族工业遭到空前的洗劫和破坏。仅1937年8月至193

5、8年3月，被摧毁的工厂约2000余家，损失价值在8亿元之上。结论：发动战争，直接摧毁民族工业（课件展示1937年8刀上海先施公司被炸后的惨景，9月19H,日军占据“东三省官银号"（中央银行）的大金库；等图片）材料四：结论：签订不平等条约材料一：1901年3月，荣氏面粉厂在无锡四门外破土动工。无锡当地的一些守旧乡绅向县衙投诉，说荣德生建厂破坏地方安定；乂说工厂的烟囱正对着城内的大成殿和学宫，破坏了风水，县令便下令工厂停建，迁往别处。肓到1901年底,才得以建成。荣德生后来感叹说：“天道变，世道却不变。

6、我只想老老实实办实业，可是不投靠官场、不依赖乡绅就一事无成。”结论：没有获得政府支持，听任封建势力摆布。材料二：：在苛捐杂税中，为害最大的是厘金。同治以后，“卡若栉比……一局多卡，一~多人。只鸡尺布，并计起捐，碎物零星，任意扣罚”。结论：各级政府用苛捐杂税进行勒索。材料三::1946年4月，荣德生被淞沪警备区绑架，并被敲诈60万美元。宋子文趁南洋兄弟烟草股份有限公司资金困难之际，低价购买股票，从而控制了这家中国最大的民营烟草公司。1927年后，四大家族为首的官僚资产阶级加入掠夺行列。结论：敲诈勒索、

7、加入官股、收买等材料四：1937年可买两头牛1938年可买一头牛1941年可买一头猪1943年可买一只鸡1945年可买两个鸡蛋1946年可买六分之一块肥皂1947年可买一只煤球1948年可买五百分之一两大米结论：大举内债、滥发纸币（纸币增加，货币贬值，给民族资本主义带来了巨过渡：综上所述，我们可以总结出影响民族资木主义发展的不利因素有哪些？由此我们可以得出一个什么认识？教师：由于民族资本主义是在半殖民地半封建的社会条件下产生的，因此注定了他会受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫，步履维艰。认识：

8、必须要反帝反封建，必须赢得国家独立，才能谋发展。过渡：在重重压迫下，中国民族资产阶级要生存，乂该怎么办呢？引出下一部分二、在斗争中求发展请大家迅速阅读教材，找出民族资产阶级斗争的目的是什么？进行了哪些斗争？（课件展示）斗争目的：为了本阶级和中华民族的利益斗争表现：阅读教材归纳教师：你们知道中国民族资产阶级领导了哪些革命运动吗？这些运动的结果都怎么样呢？引岀讨论【议一议】:为什么他们不能领导屮国革命取得胜利？提示：民族资本主义产生于什么背景，发展中面临哪些问题，这些问题