人教版英语七年级下册unit6i’mwatchingtv学案无答案1

《人教版英语七年级下册unit6i’mwatchingtv学案无答案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第周第1课时SectionA（la~lc）班级小组姓名小组评价教师评价［课题］：Unit6I'mwatchingTV.（SectionA）la—lc【励志话语】:Thegreatestoffaultsistobeconsciousofnone.-ThomasCarlyle最严重的错误莫过于不觉得自己有任何错误。-托马斯？卡莱尔【目标1.学习描述正在发生的事；2.学会用现在正在进行时态的用法，【重难点】：重点：本课短语难点：学会用现在正在进行时态的用法自主预习（一）预习任务1.预习P31的生词，根据音标会读知意。2.

2、朗读第p31的句型，能英汉互译。（二）预习诊断写出下列短语看电视打扫房间看报纸打电话听CD用电脑做汤洗碗锻炼写出下列句子的意思1.Whatishedoin£?2.He，susingthecomputer.3.Whataretheydoing?4.TheyarelisteningtoaCD.（三）预习疑问你在预习中遇到的问题有哪些？二.合作交流1、预习交流检查18的预习效果（熟练掌握la屮的词组）2、合作学习1.）放录咅让学生完成lb,跟读，朗读听力材料。2.）小组操练，完成lc.3.拓展延伸读例词，例句，找规律，做

3、练习odoinghomework.watchingTV.cleaningeatingdinnerreading,talking我的发现：（注意六个词组屮动词与词汇表屮的单词有啥区别，注意其词形变化。）4、系统总结动词现在分词的构成规律总结：1）一般情况下，在动词原形后直接加，2）以不发音的字母c结尾的动词，3）重读闭咅节单词，如果末尾只有一个辅咅字母三、自测达标〈一〉将下列动词变为其现在分词形式。1.swim2.1islen3.stop4.read5.shop6.exercise7.make8-come9.do10

4、.write11.talk12.run〈二〉•用所给动词的适当形式填空:1I(notwatch)TVnow.2.•Look!Thecluck(swim)intheriver.3.•Whattimeyourbrother(do)hishomeworkeveryevening?4..Don，ttalk!Yourfatheris(sleep).1.Hewithhisfamily(eat)dinnernow.2.Look!Thestudents(play)ontheplayground・7..It"s3:45intheaf

5、ternoonnow.We(have)ameeting.8..Heusually(go)toschoolinhisDad"scar.9.Theboy(notdo)hishomeworkonweekends.10.Myfatheroften(watch)TVintheevening.(三)选择填空.1.arethegirlstalkingabout?TheyaretalkingaboutthenewTVplay.A・whenB.whatC.whyD.where2.SheisTVintheroom.A・lookingB

6、.lookingatC・seeingD.watching3・Look!Theygamesoverthere.A.playB・isplayC・isplayingD.areplaying4.Oneoftheboyssittingnearthedoor.A.isB.areC・amD.be5.Jodieandhersisternow.A.issing四、学后反思B.aresingC・issingingD.aresinging通过本节课的学习我最大的收获感到自己有待加强的是第周第2课时SectionA(2a-2d)班级小组姓

7、名小组评价教师评价【课题】：Unit6UmwatchingTV.SectionA(2a_2d)【励志话语】：Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。【目标1.现在进行时构成及其动词的现在分词的写法2、本课重点短语【重难点L重点：本课重点短语难点：现在进行时构成及其动词的现在分词的写法自主预习（一）预习任务认读并书写本课单词.1.个人自读，记忆单词.2.小组互相检查读、写情况.（二）预习诊断写出并读出下列单词或短语报纸看报纸使用做汤洗看电影只是，恰好出去吃饭有点电视节目没事和我_起吃晚

8、饭我很乐意碰面六点半再见，待会见（三）预习疑问你在预习中遇到的问题有哪些？二.合作交流1、预习交流1.）阅读2。的内容，2.）放录音让学生跟读，完成2a2、合作学习1.）再听录音,根据你听到的内容，完成.2b2）•根据2a完成2c。3.）跟读录音，完成2d3、拓展延伸请用卜列句型进行练习。A:-Whatareyoudoing?B:-Iam...A:—What