人教版高中语文必修二第二单元第6课《孔雀东南飞并序》教学设计

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1、孔雀东南飞并序【三维目标】1•了解“乐府'吸“乐府诗”；2.学握文中的通假字，偏义复词，古今异义词及一词多义；3.鉴赏人物形象，挖掘悲剧根源；4.读懂全诗，理清脉络，掌握故事情节。【教学重点】通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物。【教学难点】学习本诗的铺陈、比、兴手法。【课时安排】两课时第一课时一、导入封建家长制是扼杀青年男女爱情自由、婚姻自由的一把利刃，婚姻完全是父母之命、媒妁Z言,更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不满，就可以凭一纸修书将女子赶回家。这样的悲剧在古代不足为奇。早在梁祝Z前即有一个感人肺腑的爱情悲剧——《孔雀东南飞》以得美丽的孔雀被活活拆散，美梦只有在死后才能

2、实现。二、解题《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，被誉为长诗Z圣也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧雹选白南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。“斥府"是西汉初年出现的掌管音乐的机构，它整理收集的诗歌称为“斥府诗”乐府"乂分为两汉乐府和南北朝乐府。汉乐府民歌：内容上注重写实；表现形式是杂言体和五言体，取代《诗经》的四言体和《楚辞》的骚体；写作技巧上注重人物对话、人物心理和细节描写，语言朴素生动，诗末揭示写作目的。（一）听朗诵，总结古汉语知识1•请注意下面字的读音公姥伶傅腰襦蔵蕤聘礼磐石拊常否泰赍钱跚躅

3、冥冥摧藏腌腌仕宦2.注意课文屮重要的通假字终老不复取通“娶雹箱帘六七十通“奁谓言无誓违应作“愆”，愆违，过府吏见丁宁写做“叮咛”，嘱咐恐此事非奇应为“宜”,摧藏马悲哀同“脏”，脏腑蒲苇纫如丝通“韧”，柔软而结实3.请注意加点字词的古今异义词语古义今义共事二三年起生活一同工作汝岂得自由自作主张不受限制约可怜体无比可爱怜悯槌床便大怒坐具睡觉的器具再拜还入户两次事情或行为重复，继续自可断来信使者，指媒人相信，信任；信件渠会永无缘他指人工开凿的水道处分适兄意处理违反法律或犯错误的人按情节轻重处罚任本自无教训教养失败的经验便可作婚姻结为亲家结为夫妻叶叶相交通交接与运输有关4.注偏义攵词（有些词语两字组合

4、在一起，只取其屮一字的意义，叫偏义复词可白公姥（姥）我有亲父母（母）昼夜勤作息（作）我有亲父兄（兄）逼迫兼弟兄（兄）进退无颜仪（进）其日牛马嘶（马）5.请注意一词多义谢家来贵门（辞别）始适还家门（出嫁）谢多谢后世人（告诫、告诉）适处分适兄意（适合、依照）阿母谢媒人（谢绝、拒绝）适得府君书（刚才）为仲卿母所遣介词，表被动十七为君妇动词，做、成为、作为为诗云尔动词，作、写为非为织作迟阿母为汝求始尔未为久慎勿为妇死介词，由于、因为介词，替、给动词，算、算作介词，为了①会不相从许②及时相遣归③相见常tl稀④好自相扶将⑤儿已薄禄相⑥嬉戏莫相忘⑦不得便相许⑧登即相许和⑨怅然遥相望⑩誓不相隔卿相(1D叶叶相

5、交通(12)久久莫相忘(13)还必相迎取(M)六合正相应(⑸枝枝相覆盖(⑹蹑履相逢迎(10仰头相向鸣(18)黄泉下相见(19)誓天不相负［答案］1.副词，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可代“你”“我以他以它”等等。有：①②④⑥⑦⑧⑨⑩(13)(10(19)2.副词，表示互相,彼此。有：③(11)(12)(14)(15)(17)(18)3•名词，相貌。有：⑤6.请注意词性活用(1)名词用作动词A.仕宦于台B.头上玳瑁光(2)名词用作状语A.孔雀东南飞B.手巾掩口啼C.卿当日胜贵D.理实如兄言(4)形容词用作动词A.千万不复全B.东家有贤女C.窈窕艳城郭(5)使动用法A.足以荣

6、汝身B.以此下心意(6)意动用法戒之慎勿忘(3)动词用作名词留待作遗施7.掌握一些特殊句式为仲卿母所遣誓天不相负和既若见录亦自缢于庭树徘徊庭树下被动句宾语前置句宾语前置句状语后置句省略句、状语后置句E.朝成绣夹裙，晚成单罗衫（二）再听朗诵，理清诗歌脉络1.（1-2）序幕、开端:兰芝请归（被谴）2.（3-12）发展一:夫妻誓别（别离）（1）托物起兴（起兴）（2）兰芝自诉（白诉）（3-6）仲卿劝母（求情）（7-8）夫妻话别（赠物）（9-10）拜别阿母（辞归）（11-12）夫妇盟誓（誓别）3.（13-21）发展二:（13）兰芝见母（伤归）4.5.兰芝抗婚(14-18)兰芝拒婚（拒婚）（抗婚）(19-

7、21)太守备婚（逼婚）（22-31）咼潮、结局:双双殉情（24・26）（殉情）(27-29)(30-31)（32）尾声：告诫后人（22-23）忧愁制衣（迎娶）生人死别仲卿别母夫妻殉情（永诀）（别母）（殉情）（醒世）（三）请学生朗读，布置作业第二课时一、导入俄国大文豪列夫托尔斯泰曾说过：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。我们的文章演绎的又是怎样的一段爱情？让我们继续学习诗歌《孔雀东南飞