绩效评价表2016

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1、附件:2中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫绩效评价体系考评表评价单位（盖章）：独店中心小学2016年11月11日评估项目评估内容分值评估得分项目建设（14）1）场地规范。有适于德育教学、课外艺体活动和特色训练项目所需要的场地和功能用房，可供课外活动的校舍及室内教室面积不低于100平方米。332）设施配套。配齐、配足、配好满足和提高农村未成年人思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质活动项目所需的德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设备器材，设施齐全，方便实用，布局合理，符合当地实际。333）课程全面。按照社会主义核心价值体系要

2、求，设置徳育、艺术、体育、科普等课程，广泛深入开展各类主题活动，活动计划详细、记录完备、效果良好，活动内容突岀民族特色和地域特色。334）环境优美。乡村学校少年宫室内（外）场所窗明儿净、清洁卫生，各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。225）标识明显。在乡村学校少年宫场所的显著位置悬挂“彩票公益金资助一一屮国福利彩票和屮国体育彩票”字样的乡村学校少年宫标识牌。33制度建设（16）6）成立“乡村学校少年宫管理办公室”。校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任副主任。同时，配备两名兼职人员，负责少年宫的日常运营管理。227）建立健全各类人员的

3、岗位职责。明确主任、副主任、辅导教师、外聘辅导员及各类人员的岗位职责，做到各负其责。228）建立健全财务管理制度。严格按照中央和省上要求，用好、管好项目资金，做到专款专用，公开透明。自觉接受审计部门的审计监督。339）建立健全档案管理制度。一宫一档，对每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动次数、考核登记、财务帐本等进行规范，记录归档。3310）建立健全辅导员管理制度和考核激励机制。根据乡村学校少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员队伍进行培训、管理和考核，考核结果与教师的职称评定和评优评先挂钩。2211）建立健全器材设施管理制

4、度。对器材设施的使用、维修等情况进行规范管理，建立档案资料,做到有据可查、维修及时、保存完好。2212）建立健全安全管理制度。制定重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗、器材使用安全。22经费落实（16）13）严格按照规定用途使用项目经费，确保足额到位，不得巧立名目套取经费，不得截留、挤占、挪用项目经费。4414）合理使用修缮资金，修缮费用不高于6万元。整修改造内容包括修缮门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁等等，不得用于新房子。4415）合理使用运转补助经费，没有超范围使用运转补助的现彖。运转补助经费主要包括活动材料损耗、资料费、水电

5、费、培训费、取暖费以及辅导教师和志愿者的交通误餐补助。4416）合理上报配置装备器材，确保装备资金使用效率。乡村学校少年宫综合考虑学生的兴趣爱好,学校的师资条件、地方的文化特色等情况合理上报配置德育类、艺术类、体育类、科技制作类、其他类设备器材。44活动开展（22）17）结合“我们的节日”主题活动，组织开展学生喜闻乐见的节庆文化活动，增强爱国情感。活动主题突出、内容健康，有安排、有总结、有成效。2218）充分运用中华民族经典和红色经典，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展“中华经典诵读”和红歌传唱活动，做到与教育教学相结合，与培养学生的兴趣爱好相结

6、合，与弘扬特色文化相结合，与学习道德模范相结合，有安排、有图文资料。2219）按照社会主义核心价值体系要求，广泛深入开展“做一个有道徳的人”主题活动和其它主题活动，引导学生树立正确的理想信念，培养高尚道德品质。2220）组织开展社会调查、礼仪普及、安全教育、志愿服务等活动，使未成年人在直接体验屮感受快乐，在亲身实践中提高能力。2221）重视基础知识和基本技能的培养，农村孩子的动手能力得到提高，社会适应能力有所进展，劳动光荣观念明显增强。2222）立足现有师资、场地、设施等条件开展科技、手工、乐器、书画等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力

7、。2223）根据本地文化和学校特色，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲等民间手工艺与传统文化，广大农村孩子在学习民族传统文化的过程中动手动脑，掌握技能。2124）结合活动项H设置，设有各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技文娱活动的开展。2225）尊重未成年人的愿望，适应他们健康成长的需要，各类文体活动要富有情趣、寓情于智、能够开阔视野，增长见识，开发潜能，丰富头脑。1126）文体娱乐活动要针对未成年人的身心特点，因地制宜，有未成年人喜闻乐见的球类、武术、棋艺、歌咏、舞蹈、表演等丰富的活动内容。1127）少年宫每学期至少组织一次综

8、合性的文体活动比赛活动，活动有方案、有总结、有详细资料。2128）徳育、文体、社会实践等活动己成为乡村学校少年宫最普遍、最基本的活动形式，学生对乡村学