第二学期幼儿园小班学期总结及小结

《第二学期幼儿园小班学期总结及小结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二学期幼儿园小班学期总结及小结、教育教学从本班幼儿的实际情况动身，设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个活动。在活动中，让幼儿在实际操纵中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全面、***发展的同时也得到个性的发展。1、在教育教学活动中，幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操纵材料。根据班上幼儿的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的进程中，认知和把握事物的特点与属性。2、在教育教学中，耐心、仔细对待每位幼儿。与他们建立了***、同等、密切、信赖的良好师生关系。特别是关注部份性情内向的孩子，利用一日活动

2、各环节与他们的交换、互动，取得了不错的效果。2、创设整洁、温馨的环境，重视让孩子参与环境的创设。活动区的材料根据主题及孩子发展需要及时更换。3、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引发幼儿对四周环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接取得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。4、捉住幼儿口语发展的关键期，给幼儿修建一个优美、规范、正确的语言环境，增进幼儿语言的发展，丰富幼儿的辞汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完全句。二、保育

3、工作突如其来的禽流感疫情、和班内出现两名“手足口”患儿，对我们的保育工作提出了更高的要求第二学期幼儿园小班学期总结及小结。在做好消毒工作的同时我们还积极向家长宣传“手足口病”和“甲型H7N9流感”疫情的有关知识，消除家长紧张、恐慌的心理，积极配合幼儿园的各项工作。通过共同的努力，我们很安全地度过了“手足口病”和“甲型H7N9流感”疫情这两个非常时期。本学期我们还重视培养幼儿的生活自理能力，让他们自己动手学穿***服，在穿衣服比赛中，每名幼儿都有了很出色的表现。另外幼儿在规则、秩序方面也有了很大进步。如：排队如厕、洗手、喝水等，特别是我班幼儿在

4、运动后能自主喝水，养成了随时喝水、补充能量的好习惯。三、环境创设1、创设宽松、同等、***、温馨的心理环境，关心、爱惜每位幼儿，使幼儿对教师产生信任感，安全感和信赖感。2、创设丰富多彩的物质环境，根据幼儿的年龄特点及季节、主题变化等装潢墙饰内容，同时根据主题内容丰富各活动区的操纵材料，并逐渐加深难度，让幼儿在区域中自主活动。3、为幼儿创设一个人与人交往的环境，使幼儿在集体中能相互帮助，相互爱惜，学习正确使用礼貌用语第二学期幼儿园小班学期总结及小结。4、充分利用自然环境和社会环境的教育资源，扩大幼儿生活和学习的空间。5、为幼儿创设一个良好的浏览

5、区，与幼儿一起丰富浏览材料，增加适应小班幼儿浏览的大画面图书，帮助幼儿更好地观察理解故事。四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。1、定期家访，与家上进行面对面地交换，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解。2、充分利用《家长园地》，展现幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长点滴等，增强家长的参与意识，进步了可看性，使《家长园地》成为教师和家长之间沟通的桥梁。3、让家长参与到老师的工作中

6、。在主题教学活动中，展开了期中开放日活动，让家长来园观察孩子，也有益于家长更好地了解自己的孩子。最后的交换环节，我还向家长们推荐了绘本《吃掉你的豌豆》和《带着一只蜗牛去漫步》。看过两个故事后家长们发现了他们面对小孩时轻易忽视的盲点，调剂了他们看待孩子的眼光和态度。这个活动不但让家长更了解我的工作，同时也增进了我与家长的关系。上学期我们全组教师在园领导的带领下，较好地完成了各项工作第二学期幼儿园小班学期总结及小结。在此期间，我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，班组工作也得到了园领导及家长的肯定尽管取得了一些成绩,面对今年新的工作重点，我

7、们还有许多工作要去做。如：探索适应小班幼儿的教学形式；如何进一步提高幼儿自主游戏的质量，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等一、指导思想本学期我们将继续深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，不断提高业务水平，结合本园及小班幼儿的实际情况，带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，做好老师们的政治思想工作。执行好幼儿园布置的各项活动任务，协助幼儿园顺利开展工作。树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施。努力使小

8、班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。12345—、主要目标1、互帮互学，提升教师的思想素质，努力塑造教师的足灯％豕。2、以专题研究为切入口，切实提升自主游戏活