粤教版道德与法治七年级上册1.1《我上中学了》word教案.doc

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1、1.1《我上中学了》教学设计教学目标知识目标:步入中学学习生活上的变化、及如何适应。能力目标:能够正确处理中学学习生活所面临的新变化，积极适应新的环境情感态度价值观目标:引导学生积极适应新的环境，在新的环境中树立自己的目标，建立良好的人际关系，形成良好的学习习惯，尽快进入中学生的角色。教学重难点：1、教学重点：如何积极适应新生活2、教学难点：如何积极适应新生活教学方法：提问法、讨论法、多媒体教学课时安排：1课时学情分析本课是思想品德的起始课，内容简单，主要让学生体会结识新朋友的快乐，增进他们之间的了解，缓解新环境带来的陌生感，增强尽快适应环

2、境的信心，如果学生还有感觉不太适应的地方，教学过程中还是应该引导更多的学生主动参与讨论，解决实际问题。教学过程导入新课1.谈一谈对新学校的了解及印象（学校基本情况……）2.对比中学与小学学习生活的不同之处有哪些？（环境、学习内容、生活方式、人际圈、心理……）（学生根据自己的了解、理解回答）授新课1、中学生活会有哪些新变化呢？①增多了。②加大了。③要求高了④更丰富多彩了讨论：面对学习科目增多，学习难度加大的现实，你将如何主动迎接学习的新挑战？2、自觉遵守规章制度同学们应自觉遵守哪些规章制度呢？看谁能说得出来。（不妨先访问一下老师或长辈）3、如

3、何去积极适应新生活呢？（先写下来，好在堂上发言）①。②。③谈一谈：面对大多数陌生的面孔，你将如何尽快建立新的人际关系？4、活动实践环节透视自我：完成相关对学校新环境适应的测试。制定一个适应中学生活的计划课后练习学生思考完成1.了解自身适应能力的状况2．养成动手、主动解决问题的习惯简答题：1、如果现在的的和你小学的老师的教学风格不一样，你不是很适应，你将怎么办？2、我们全寄宿在学校，我们怎样在宿舍与同学友好相处？课后作业（作业可要认认真真独自思考完成哦）（1）你认为制订学习计划必要吗？请说明理由。（2）你觉得自己哪个方面最需要改进和提高？结合

4、自身实际，为此制订近期成长计划。我要改进或提高的是：完成时间：从到途径和方法：监督人：制订日期：教学反思本课是思想品德的起始课，内容简单，主要让学生体会结识新朋友的快乐，增进他们之间的了解，缓解新环境带来的陌生感，增强尽快适应环境的信心，教学过程中，感觉许多学生，对对方交流都是干巴巴几句话，流于形式，没有达到让对方快速了解自己的目的，之后我鼓励他们把自己的特点、特长展示出来，并且要培养出来本节课的交往之星，这样一来，效果果然好很多，学生们也认识到，面对一个新环境，出现种种困难是暂时的，是正常的，克服种种困难，既是健康发展的需要，也是有可能的

5、，，使他们在思想上既感到有压力，又充满信心，地学习、交往。这方面以小组讨论的形式的进行，但如果学生还有感觉不太适应的地方，教学过程中还是应该引导更多的学生主动参与讨论，解决实际问题。