三严三实和忠诚干净担当专题教育发言材1

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1、三严三实和忠诚干净担当专题教育发言材料三严三实和忠诚干净担当专题教育发言材料同志们：按照“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的统一要求，结合这段吋间的学习体会,今天我围绕“严、实、干、闯”这四个字给大家上一堂党课。之所以耍提“严、实、干、闯”这四个字，主要基于三个方面的考虑：一是聚焦问题转作风的需要。发现问题是解决问题的前提。专题教育的出发点是学习教育、剖析问题、转变观念，落脚点是转变作风、狠抓落实、推动工作。我们不能会开了、对照检查材料写了、规定动作完成了，但最后问题仍然摆着，工作仍然推动不了。要确保专题教育取得实效，必须进一步聚焦“严、实、干、闯”,坚持“查病”与“治病”相结合，真正转变

2、观念谋事、转变作风干事。因为我们通过学习，县级班子的每一个领导都作了专题发言，发言之后我就想，从“三严三实”和“忠诚干净担当”里面提出四个字來专门跟大家讲一讲，这是转作风的需要。二是找准载体求实效的需要。专题教育必须找准载体，与推动工作紧密结合起来，才能取得实效。这次专题教育重点是在县处级以上领导干部中开展，我一直在反复思考，如何找准载体、取得实效，想來想去,觉得县级领导要围绕“严、实、干、闯”这四个字來剖析自己，只谈问题，不谈成绩；要通过自己查、直接问、现场点等方式，真正找准问题、锤炼党性、增进团结，把专题教育的成果体现在整改问题、转变作风、推动工作中。三是落实要求促跨越的需要。我们开展“三

3、严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，其中“严以修身、严以用权、严以律己”和“干净”的要求，可以归结为一个“严”字；“谋事要实、创业要实、做人要实”和“忠诚”的要求，可以归结为一个“实”字；“担当”的要求可以归结为一个“干”字；同时，习近平总书记又对XX工作提出了“闯出一条跨越式发展的路子来”的要求，说明了而对经济新常态下的各种压力、工作中遇到的各种困难，只是简单的“干”是不行的，还要有“闯”的精神。我一直在讲，XX的干部是能干的，执行力也是比较强的，这是主流。去年我们在全省综合排名中前进了XX位，今年还没有公布,但我们分析，应该会在去年的基础上再进X位。这是大家努力工作的结果。但也要看到，与“

4、三严三实”和“忠诚干净担当”要求、与人民群众的期盼相比，我们还存在不少问题。特别是目前我县正处在产业转型升级关键期、基础设施建设密集期，问题多、任务重、压力大，“前有标兵、慢进亦退”的竞争形势越来越严峻，这就要求我们必须扬长避短、凝心聚力、抢抓机遇，真正做到“严、实、干、闯”O第一，要以“严”的要求守住为官做人底线“严”：有严格、严厉、严肃等意思。习总书记把严的要求集中到“严以修身、严以用权、严以律己”三个方面，就是要求广大党员干部要加强党性修养，心存敬畏、慎独慎微、遵纪守法，坚持按制度办事、按规则行使权力。“严”是事业取得成功的基础。一个人如果修身不严，就难以树立威信、带好队伍;用权不严，就

5、会贪污腐败。只有每名干部吋常对照反思，把严的意识、严的规矩、严的风气树起来，严格自律、自重自省，才能抵御诱惑、守住底线、做好工作。一是要坚定信念，严以修身要强化学习，提升自身工作能力。学习是一种成长进步的过程。文化、知识、信息是使人聪明的资本，也是提高能力、修养的基础。有的领导干部不能静下心来认真学习方针政策和发展举措，导致面对复杂情况思路不宽、有想法但没有办法。我们常说“磨刀不误砍柴工”，工作越忙越要加强学习。只有根据工作需要及时“充屯”，不断扩大知识面，拓展思维视野，才能跟上时代发展变化和工作需要。要加强修养，提升领导管理能力。作为一名领导者，一定要主动加强自身修养，掌握领导艺术，提高统筹

6、能力，充分调动团队成员积极性。能力低的管理者只会用自己的力量干活，大包大揽;高明的管理者能够最大限度地调动下属的智慧、知识、经验、能力和积极性。大家都知道楚汉相争，西楚霸王项羽是名将之后，有万夫不当之勇，而刘邦只是市井小民，出身低微，但最后项羽兵败垓下，自刎于乌江，成就了刘邦的霸业。后来，刘邦在论得天下之道时说：“运筹帷幄Z屮，决胜千里Z外，我不如张良；治理国家，安抚百姓，筹集粮饷，我不如萧何;连百万之众，战必胜，攻必取，我不如韩信。三者皆人杰，我能用之，所以能取得天下。项羽有一范增而不用，所以为我所擒。”这充分说明了仅靠单打独斗是行不通的，必须重视团队的力量。我们一些领导干部很想干事，但由于

7、口身修炼不够，听不进意见，不会授权，事必躬亲，致使其他副职积极性调动不起来,形不成合力，团队的力量没有充分发挥出来。诸葛亮就是事必躬亲的典型代表，虽然他才华横溢，但由于大小事情他都要亲力亲为，导致下属积极性没有充分发挥发出，最终他的“鞠躬尽瘁”却没有换来蜀国的强盛。可见，作为单位“一把手”，要认真思考如何带好团队，学会关心人，了解下属的需要是否得到满足、组织内部的关系是否融洽;要充分尊重信任下属，