人性化护理对恶性肿瘤患者生存质量的影响研究

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1、人性化护理对恶性肿瘤患者生存质量的影响研究房珂西安交通大学第一附属医院肿瘤内科山西西安710061【摘要】目的：研究人性化护理对恶性肿瘤患者牛存质量的影响。方法：选择我院收治的100例恶性肿瘤患者作为观察对象(2012年6月至2015年7月)，釆用中心随机方式将其分成两组，对照组50例恶性肿瘤患者采用一般护理，实验组50例恶性肿瘤患者采用人性化护理，观察两组恶性肿瘤患者牛存质量评分、满意度。结果：对照组恶性肿瘤患者满意度(76.00%)明显低于实验组(96.00%),且两组恶性肿瘤患者之间对比的生存质量评分存在显著差异(p<0.05),

2、统计学有意义。结论：针对恶性肿瘤患者实施人性化护理能有效提高患者的牛存质量,改善护患关系。【关键词】人性化护理；恶性肿瘤；生存质量随着人们牛活环境及牛活习惯的改变，恶性肿瘤已经成为临床中较为常见的疾病之一，严重危害患者生命安全，临床中对护理服务的要求也越来越高。护理作为一种对患者干预较为全面的方式，护理模式的选择也日渐受到重视⑴。我院为了分析人性化护理对恶性肿瘤患者牛存质量的影响，针对收治的恶性肿瘤患者实施人性化护理，现报告内容如下文：1资料和方法1.1临床资料选择我院收治的100例恶性肿瘤患者作为观察对象(2012年6月至2015年7

3、月)，采用中心随机方式将其分成两组，对照组50例恶性肿瘤患者中，男性患者27例，女性患者23例，年龄均分布在25至78岁之间，平均年龄为(51.34±5.63)岁,其中，胃癌患者15例，食管癌患者8例,肺癌患者15例，其他癌症患者12例；实验组50例恶性肿瘤患者中，男性患者26例，女性患者24例，年龄均分布在25至76岁之间，平均年龄为(51.30±5.61)岁，其中，胃癌患者16例，食管癌患者8例，肺癌患者13例，其他癌症患者13例。对两组恶性肿瘤患者的临床资料进行对比分析，统计学不具有意义(p>0.05)

4、,组间具有科学的可比性。1.2方法对照组50例恶性肿瘤患者采用一般护理，主要包括药物护理、身体护理、环境护理及其他护理等；实验组50例恶性肿瘤患者采用人性化护理，人性化护理主要措施包括：心理护理、健康教育、认知干预护理、情绪护理及运动护理等，人性化护理能有效缓解患者压抑、其至抑郁等负面情绪，减轻患者的痛苦，提高患者的生存质量，改善护患关系。1.3观察指标观察两组恶性肿瘤患者生存质量评分、满意度。生存质量量表主要包括:患者的躯体功能、健康、情绪、精力、疼痛、心理及社会功能等方面的评分，总分100分，分数越高，患者的生存质量越高［2］。满意

5、度由患者自行进行评定，主要分为非常满意、满意及不满意，满意度二(非常满意+满意)/总例数×100.00%o1.4统计学处理采用SPSS21.0软件对两组恶性肿瘤患者的各项观察指标情况进行统计学处理。满意度为计数资料，采用X2检验；生存质量评分为计量资料，采用t检验。P<0.05代表两组恶性肿瘤患者之间对比的观察指标存在差异，统计学有意义。2结果两组恶性肿瘤患者生存质量评分、满意度存在较为显著的差异(p<0.05),统计学有意义；具体结果如表1所示：表1：对比两组恶性肿瘤患者生存质量评分、满意度3讨论人性化护理是近年来发展较为

6、迅速的新型护理模式，护理工作的主要理念为以患者为中心，针对患者生理、心理、生物及社会等方面实施护理及干预，以帮助患者恢复健康、减轻痛苦为目的［3］。我院对恶性肿瘤患者实施人性化护理的主要护理措施为：1.心理护理：患者由于恶性肿瘤、肿瘤带来的不适及痛苦、化疗带来的痛苦等因素均存在负面情绪及心理压力，护理人员应积极主动了解患者基本信息,针对患者出现的负面情绪及心理压力给予人性化的心理疏导，多支持、鼓励患者，告知患者家属给予患者关心及陪伴，缓解其负面情绪及心理压力［4］。2•健康教育：根据患者的年龄、文化程度、疾病、理解能力等综合因素为患者进

7、行疾病相关知识的健康教育，为患者简单讲述疾病发生机制、原因、临床表现、治疗的意义及注意事项等，让患者养成良好的生活习惯，勇敢面对疾病。3•认知干预护理：定时•向患者介绍及解释治疗的进程及意义，帮助患者了解自身疾病及治疗的相关知识，让患者了解治疗及不良反应，以最佳的状态积极配合医护人员进行治疗，提高患者的生命质量⑸。4.情绪护理：采用交流会或一对一的形式为患者举行情绪倾诉会，鼓励患者说出内心感想及痛苦、忧虑，与患者建立友好、信赖的关系，与患者家属一同探讨患者的心理状态并采取有力措施进行缓解。5•运动护理：每日为患者进行全身按摩半小时，带领

8、精神状态及身体素质较好的患者进行户外锻炼，注意把握患者活动时间、力度及范围等，可指导患者进行有氧运动（太极、慢走等），增强患者体质，提高免疫力及抵抗力，提高患者的生存质量。人性化护理不仅能有效缓解患者的临床