江苏省阜宁中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com2018年秋学期高一年级期中学情调研语文试题一、语言文字运用（27分）1.依次填入下列各句横线处的词语，最怡当的一组是：①屋室虽然小了点，可布置得很有溫馨感，生活在里面。②像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能一点清福吧。③为了快速地走向前方和能走向更远的地方，就有了船，有了马车，有了我们眼前这辆破旧而的汽车。④那个可避风避雨的实在的家，并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉.他只能望着江上烟波，在心中—派苍凉。A.怡然自得消受简单品味B.春风得意消受简陋品味C.怡然白得享受简陋体味D.春风得意享受简单体味2.下列各句中有语病的一项是：A.真正的教养不追

2、求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。B.面向着积水滩，背后是域墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的撖蝽蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。C.只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡烙印在一处还是在多处，在祖国还是在异邦。D.人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又无时无刻惦念者正在远去和久已不见的家、家园和家乡。3.下列各项中修沣手法的运用不同于其他三项的一项是：A.我要用手柑那涌向天边的排浪/我要用手竽那托

3、住太阳的大瓶摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来B.你有你的铜枝铁干/像刀，像创/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬C.她彷徨在这寂寥的雨巷/撑者油纸伞/像我一样/像我一样地/默默行者/冷漠，凄清，又惆怅D.跫音不响，三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩4.下列各句中，用语得体的一项是：A.他上肢拄者拐杖，艰难地移动着下肢，三步一停，五步一欲，终子席上了山顶。B.-11-父亲分别跟母亲和我亲切搵手话别。他紧紧捤着母亲的手说：“我一定会圆满完成任务，胜利归来！”C.新媳妇哭了一天一夜，头也不梳，也不洗脸，也不吃饭，躺在炕上，谁也叫不起来，父

4、子两个没了办法。D.天色将黑，他睡眼朦胧的在酒店门前出现了，他走近柜台，从應间伸出手来，满把是银的和铜的，在柜上一扔说，“现钱！打酒来！”5.在文中横线处依次填入诗句，正确的一项是：流浪天下的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空，有的侘傺而归，以家自慰，“”。有的春花秋月，洗连光景，“有的倦于奔免，跳出名利场，远离是非地，“”，有的素性恬淡，误触尘网，誓归田园，“”。——但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。①采菊东篱下，悠然见南山②只应守寂寞，还掩故园扉③不如家池上，乐逸无忧患④未老莫还乡，还乡须断肠

5、A.②③④①B.②①③④C.③④②①D.③②①④6.与“句读之不知”句式相同的一项是A.以为凡是州山水有异态者，皆我有也B.不拘于时，学于余C.其北陵，文王之所辟风雨也D.微斯人，吾谁与归7.下列各句中加点词的活用现象与例句相同的一项是例句：君子博学而目参省乎己A.上食埃土B.子孙帝王万事之业也C.而耻学于师D.小+学而大遗8.下列各句中加点的词意义与现代汉语相同的一项是A.蝴无不牙之利B.古之学孝必有师C.案有抑而制雛D.弟子不必不如师9.下列各句中不含通假字的一项是A.意有所极，梦亦同趣B.君子生非异也，莕假于物也C.句读之不知，惑之不解D.君之惠，不以累臣鮮鼓，使归就戮于泰

6、二、论述类文本阅读（6分）阅读下面文本，回答10—11题。天坛之美-11-始建于明永乐十八年的天坛，是世界建筑艺术的珍品.它具有一种独特的意境，它以凝练的艺木形式表现了博大深邃的精神内涵，体现了中国古人对宇宙的思考和想像，天坛的意境美，可以归纳为：高、圆、清。“高”是天的一种特性，天坛的建筑是连续性的逐漸上井的完整体，从南北中轴线上看，南端的圆丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，成为中柚线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿还高出3米，成为天帝的象征，祈年殿的主体建筑四周，墙体低矮，空间开闲，祈年殿和囷丘的整个外轮廓直接与

7、天空连接，祭坛仿佛高入云霄，人站在祭坛上也好像升上青天.天长的崇高感中，运含着敬天的思想。“圆”，不仅指外形，而且是一种哲学境界。在中国古代美学中，圓代表着生命流转，蕴含着宇宙万物，体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神，天坛建筑麻的一个突出特征是大量国的造圆丘，皇穹宇，祈年殿都是固形，每一个建汉又形成很多同心圆，一直扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体。"清”是天的一种特彺.也是中国古代的一种美学范畴，体现一种人格精神或艺术境界，例如清新、清真、清浃.清妙等。“清”由“音”