全面学习十九大精神心得体会范文三篇合集稿 (2)

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1、为认真贯彻落实《中共xx省委办公厅关于在全省开展“大学习大讨论大调研”活动的通知》(x委办〔2018〕x号)和《中共xx市委办公室关于在全市开展“大学习大讨论大调研”活动的通知》(x委办〔2018〕x号)和《中共xx市委办公室关于在全市开展“大学习大讨论大调研”活动的通知》(阆委办〔2018〕32号)相关文件要求,洪山镇立足工作实际,坚持科学谋划、统筹推进、务求实效的工作原则,全面启动“大学习大讨论大调研”活动。中共洪山镇委员会把活动开展纳入重要议事日程,精心安排、周密部署,确保活动开展方向正、责任清、任务明。于2018年5月7日召开洪山镇“大学习大讨论大调研”活动启动专题会议。为压实工作责

2、任,确保各项工作任务落到实处,科学印发《中共洪山镇委员会关于在全镇开展“大学习大讨论大调研”活动的通知》。为纪念“八一”建军节91周年,经研究,决定自7月15日至8月15日期间,在全区广泛开展“八一”宣传和走访慰问系列活动,现将具体活动安排如下:1.区民政局走访慰问5户重点优抚对象,各街镇重点走访慰问对越自卫反击战参战退役人员;2.向重点优抚对象(含三属、伤残人员、在乡老复员军人、参战人员、农村籍退役士兵、五老)和义务兵家属发放“八一”宣传品;3.向部分重点优抚对象(含三属、老复员军人、参战人员、在乡伤残军人《详见附表》)和五老人员发放慰问金,每人500元;发放2016年度体检费,每人350

3、元;4.向2017年退役的立功受奖士兵发放奖励金;5.向1953年底前入伍在企业退休的人员放发慰问金,每人500元;6.各街镇要利用“八一”建军节,召开军烈属座谈会,关心关注优抚对象,同时继续做好辖区复退军人工作。两面人政治上缺钙,内心深处,贪婪、侥幸、恐惧、赌博等心理交织在一起,早已让他们病入膏肓。他们弄虚作假,欺上瞒下,自以为?天衣无缝?,殊不知?天网恢恢,疏而不漏?,最终只能是自己把自己钉在历史的耻辱柱上。不做两面人发声亮剑发言材料一在新疆的历史上,维吾尔族几乎全民信教。自从共产主义思想传入新疆以后,一大批维吾尔族先进分子加入中国共产党,对党忠诚,为党工作,为维护民族团结和祖国统一作出

4、了不可磨灭的贡献。脚踏14?两只船?,违背了党的性质,削弱了党组织的战斗力,降低了党在群众中的威信,是名副其实的?两面人?。他们当面一套背后一套,说的常常与做的相反,做的与说的相反,暗藏分裂主义思想,是?三股势力?的同情者、支持者。这种?两面人?,利用一切可能制造党群对立、激化干群矛盾、私下拉帮结派、破坏民族团结,有的甚至暗中支持、参与、组织暴恐活动。一个人把人民永远放到第一位,他才会得到人民爱戴、拥护。心中有百姓,脚下才有根。在读《梁家河》后,我深刻感受到了习近平与群众之间淳朴深厚的感情。陕西是根,延安是魂,那么梁家河就心,心系群众,为民造福。只有始终把百姓放在心中最高位置,才是真正的对党

5、忠诚,才能保持干事创业的持久动力,才能步履坚实,行稳致远。我也深刻感受到了你离群众有多近,群众对你就有多亲的深刻哲理。梁家河这个小村庄的变化,也是改革开放以来中国社会发展进步的一个缩影。在习近平心里,梁家河是挥之不去的乡情,是他精神升华的起点,是他为民做事的信念以及将人民对美好生活的向往作为奋斗目标。这就再次告诫我们,凡是涉及群众利益的事,都必须放在心上、抓在手中,落实到行动中去。习近平一心为民、为党、为国的崇高情操与境界,受到了全国各族人民的爱戴与拥护。全面学习十九大精神心得体会范文三篇合集稿  学习十九大精神心得体会:奋勇投身新时代接力建功中国梦  中国共产党第十九次全国代表大会于201

6、7年10月18日上午9时在人民大会堂盛大开幕,习近平代表第十八届中央委员向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。习近平指出:这次大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。务必方向正。一是要明确“大学习大讨论大调研”的具体内容,中心思想,把握主旨,不能眉毛胡子一把抓,大水漫灌,把握目标导向,精准施力;二是要注重形式,必须多种形式相结合,不能成固定模式,要灵活多样,会议、广播、电视、传单、田间地下,无处不可学习,无地不可讨论,无时不可调研

7、;三是要扩大范围,“大学习大讨论大调研”不仅仅拘泥于广大干部,更要走向群众,让广大人民参与进来,也要让干部深入群众,让此次活动形成一场“头脑风暴”,学习内容更加充实,讨论更加热烈,调研更加贴近实际,要深刻领会此次活动的内涵,真正发挥这次活动的意义,调研结果可以更实际,为以后的政策制定服务、为老百姓服务。务必责任清。各村(社区)党支部要充分认识“大学习大讨论大调研”的重大意义,将其摆上重要议事日程,周密制定方案

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