人教版必修二7.8《万有引力理论的成就》WORD教案5.doc

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1、课题：§7.8机械能守恒定律执教时间审核课时安排：课时总第课时【学习目标】1．知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化．2．会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒，理解机械能守恒定律的内容，知道它的含义和适用条件．3.学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒．4.初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题．【自主学习】一、动能和势能的相互转化1.动能和重力势能的转化2.动能和弹性势能的转化3.机械能二、机械能守恒定律1.机械能守恒定律的得出如图所示物体沿光滑曲面滑下，用我

2、们学过的动能定理以及重力的功和重力势能的关系，推导出物体在A处的机械能和B处的机械能的关系．2.机械能守恒定律的内容3.机械能守恒定律的表达式（1）（2）（3）4.机械能守恒的条件5.机械能守恒定律解题的一般步骤（1）根据题意选取研究对象（物体或系统）（2）明确研究对象的运动过程，分析对象在过程中的受力情况，弄清各力做功的情况，判断机械能是否守恒。（3）恰当地选取零势能面，确定研究对象在过程中的始态或末态的机械能。（4）根据机械能守恒定律的不同表达式列方程，并求解结果。例1：判断下列各种情况机械能是否守恒

3、A．被起重机吊起的货物正在匀速上升B．物体做自由落体运动C．物体沿粗糙斜面匀速下滑D．物体做平抛运动例2：长L＝80cm的细绳上端固定，下端系一个质量m＝100g的小球。将小球拉起至细绳与竖直方向成60º角的位置，然后无初速释放。不计各处阻力，求小球通过最低点时，细绳对小球拉力多大？(取g＝10)60ºLm练习：1.如图，小球自a点由静止自由下落，到b点时与弹簧接触，到c点时弹簧被压缩到最短，若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由a→b→c的运动过程中（）A.小球和弹簧总机械能守恒B.小球的重力势能

4、随时间均匀减少C.小球在b点时动能最大D.到c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量2.当物体克服重力做功时，物体的（）A重力势能一定减少，机械能可能不变B重力势能一定增加，机械能一定增加C重力势能一定增加，动能可能不变D重力势能一定减少，动能可能减少Hh⒊如图所示，桌面高度为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为零，小球落到地面前的瞬间的机械能应为：（）A、mghB、mgHC、mg(H+h)D、mg(H-h)。4.有三个质量都是m的小球a、b、c，以相同

5、的速度v0在空中分别竖直向上、水平和竖直向下抛出，三球落地时（）A.动能不同B.重力做功不同C.机械能相同D.重力势能变化量不同5.从离地面高H米的阳台上以初速为v竖直向上抛出一质量为m的物体，它上升h米返回下落,最后落到地面上.则下列说法准确的是(不计空气阻力，取地面为重力势能零点)()A.物体在最高点的机械能为mg(H+h)B.物体落到地面上时的机械能为mg(H+h)+mv2C.物体落到地面上时的机械能为mgH+mv2D.物体在运动过程中机械能保持不变6.将一物体以速度v从地面竖直上抛，以地面为零势能

6、参考面，当物体运动到某高度时，它的动能恰为重力势能的一半，不计空气阻力，则这个高度为（）A.v2/gB.v2/2gC.v2/3gD.v2/4g7.如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b．a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为（）A．hB．1.5hC．2hD．2.5h8.在距离地面20m高处以15m/s的初速度水平抛出一小球，不计空气阻力，取g＝10m/s2，求小球落地速度

7、大小。⒐质量为50㎏的跳水运动员，从1m的跳板上向上跳起，最后以⒐8m/S的速度入水，不计空气阻力，取g=9.8m/S2，求⑴跳板对运动员做的功是多少？⑵运动员在空中的最大高度离跳板多高？10.物体的质量为m，沿光滑的弯曲轨道滑下，与弯曲轨道相接的圆轨道的半径为R，轨道的形状如图所示．要使物体沿光滑圆轨道到最高点的速度为，则物体应从离轨道最低处h多大的地方由静止滑下练习答案：1.AD2.C3.B4.C5.ACD6.C7.B8.25m/s9.19113.910.3R