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时间:2019-01-16
《职业的生涯规划设计书+封面》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用标准文案学校:专业:学号:姓名:精彩文档实用标准文案一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活
2、节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。精彩文档实用标准文案二、自我分析1.职业兴趣我的职业兴趣在于创造性,如果要有一个职业定位的话,我希望是创造性的。另外一方面,根据自己的专业或者未来的生活经历的变化,有预备不同的职业定向。建议的职业:电脑编程人员,教师,系统分析员。2.性格我的优点是为人诚恳,
3、富有责任感,做事认真,有一定的进取心和很强的好奇心,性格开朗,富有创造力和想象力。喜爱团队合作,做事考虑全面。缺点是性格敏感,做事不果断,有些浮躁。所建议的职业:摄影师,文学方面,广告制作人。3.我的价值观社会是个大群体,不能脱离。用辨证的方法看问题,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时要对生活抱有一种乐观的态度。不断完善自己。4.技能分析专业技能:程序设计,数据库语言。其他技能:富有创造力,丰富的想象力,善于观察,独立思考能力强。5.自我分析业余时间爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说,平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友
4、、教师关爱,喜欢创新,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成绩不太理想,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。有时候有点任性,有些小霸道。6.我向往的几种职业:软件工程师,医生,摄影师,文学作家。精彩文档实用标准文案三、环境分析1.学校条件分析对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校,取决于社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。我们学校其实不乏好老师。只要把自己的能力锻炼到最强,找到工作很简单。学校就居于次要地位了,也就不再重要了。2.社会环境分析现代社会是一个理工科的社会,现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时
5、间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道,西方哲学现在根基已经受到了很大的打击,西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。对于未来社会来说,必然是一个中国文化的复兴之期,关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!3.职业环境分析中国的学术界做假现象相当严重,拿学校来说,学校不是以老师的实际能力作为标准来衡量,即使是以实际能力来衡量一个老师
6、,那也是规定某某老师要在多少年内完成多少多少论文等等,导致现在中国的学术界没有几篇像样的论文了。但是在信息化时代,发展速度快,淘汰速度快,所以要跟得上时代的脚步,必须不断充实自己。精彩文档实用标准文案四、制定职业生涯目标1.职业目标从一名平凡的编程人员进入到公司最高能力的软件设计团队的行列,成为企业软件设计团队的精英一份子。并担任相关设计的管理职务。2.学习培训目标掌握有关软件编程方面的知识,提高自己的动手动脑能力,考取软件工程师证书。精彩文档实用标准文案五、分阶段目标和实施计划第一阶段:2013-2017年,学业有成期1.职业目标及实施计划我的目标是成为企
7、业室内设计团队的精英一份子。现在是大二上半学期,专业课涉及的逐渐的多起来。是大学期间最核心的时间段。重点调查客户的需求和学习好软件设计方案的有关课程的技巧。为将来设计打好基础。2.学习培训目标及实施计划利用寒暑假课余期间,去从事有关软件设计方面的工作,做好提前适应工作的准备,并积累学校内外的人脉。积极参加学校的组织的讲座和比赛,和老师多交流多沟通,了解当前就业方面最新的消息。3.毕业意向及实施计划毕业进入中小型企业从事软件设计的工作,争取得到培训的机会。处理好与同事及领导的关系,学会为人处事的方法,积累经验。通过自身的学习和企业培训的机会,在工作中充分展现在
8、设计方面的特长,达到提升。第二阶段:2017-202
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