谈谈老年社会工作者应具备的基本条件

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1、谈谈老年社会工作者应具备的棊本条件发布时间:2007-11-2來源:阅读:103次老年社会工作是一门多学科的科学,它需要一人批热心老年社会工作的人去潜心研究。老年社会工作涉及医学、生物学、心理学、政治工作学、人口学、社会学、经济学、法学、教育学等等,内容十分丰富。一个人从小到老要经过儿个阶段:婴幼期、少年期、青春期、成年期和老年期,各个时期有不同的特点和规律。人进入老年,随着年龄增长,人的心理、生理机能,生活环境都将发生变化,产生一些特殊的需求,不同年龄段,不同文化层次,不同职业特点,不同屈住地(城市、农村)的老年人又有其不同的特殊悄况和问题。跨世

2、纪的社会转轨时期,我国加入WTO世界贸易组织,各种利益关系的调整,人们的思想都会随着市场经济的变革,社会关系的变更,发生翻犬覆地的变化。老年人数的增加,"银发浪潮”的迅猛到來,给我们的老年社会工作捉出了新的任务和要求,老年社会工作的艰巨性、复朵性,给社会的政治、经济带来了一定的影响,事关国家的改革、发展、稳定的大局。在这种情况下,作为一个称职的老年社会工作者,要保证白己职责的完成,就必须要有坚实的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论功底,努力实践江泽民总书记的”三个代表”重要思想,按照科学的世界观、方法论开展工作。在工作中,作为一个老年社会工作者,还

3、要有深厚的感情,热情的服务态度,耐心细致的工作方法,不厌其烦的工作热情。仅仅如此还不够,作为老年社会工作者还要有丰富的知识、熟练的技术、充足的能力。索质是人的各种索养的总和。尽竹它可分解为体力、智力、思维能力及处理问题的能力等,但实际上,一个人的素质基本上是各种相关素质的综合,是一种综合素质。一个老年社会工作者,他和其他从事社会工作的同志一样,首先必须具备一些基本的素质,才能在各种具体的情况下去组合、提高各种素质,发挥口己的能力,良好地扮演自己的角色,卓有成效地开展工作。如何做好老年社会工作,老年社会工作者必须具备什么条件,是我们必须了解和掌握的。

4、一、老年社会工作者的知识结构老年社会工作是一项爱和美相结合的崇高事业。这项事业的特殊性要求,老年社会工作者必备的条件是应该而R必须具冇特定的专业索质。只冇具备特左索质的人,才冇资格充当老年社会工作者。这里,我们从老年社会工作者承担职能的角度作一些初步探讨。(一)老年社会工作者所应具有的专业知识老年社会工作是一种助人的、服务性的专业,这种助人不单单是在于助人于怵I难,而且更重要的是使受助者具有克服困难以自救的意念与能力。这种非治标的救助,却是治木性的帮助向老年社会工作者提出的较高的专业知识的需求,这些知识包括:首先是要有广聘的社会知识。老年社会工作者

5、与其说血对的是有需要的个人、群体和社区,倒不如说面対的是社会,是广大的老年人。因为所有这些问题的发生都是各种社会因素相互作用的结果,而这些问题的解决又必须在社会中进行。这些问题是对社会生活的折射。老年社会工作者对社会的认识有助于他对问题的认识和了解,也有助于问题的解决。关于社会的知识的核心是认识社会的本质。作为从事老年社会工作的一员,必须时刻坚持和把握认识的实践性,把理论和实践紧密地结合起来,一•切从实际出发,反对空洞的、不切实际的夸夸其谈,坚持调查研究,坚持没有调查就没有发言权的工作方法,深入实际,深入基层,深入工作第一线,老年人在想什么、需要什

6、么,都一口了然。当老年社会工作者在开展工作时面对的是社会群体、社区建设。发展中所遇到的困难时,就要把社会群体和社区中这些社会的具体表现形式视为环境人系统屮的分系统。当面对的是社会组织任务时,社区就成为一个生活共同体。而当老年社会工作者的主要任务是教育、动员社区老年人争取口身的利益时,社会就成为不同利益集团的互动体系了,在社会内部充满了不同利益的矛盾、冲突与调整。老年社会工作者不应只站在一个角度,去片而地、单一地、孤立地看待周围的一切事物,而应该从全局的、-整体的高度去认识和综揽全局,这就是我们所说的不要用一种思维方式方法去观察社会、认识社会,而应该

7、具有多种社会观。具次是懂得做人的工作知识。老年社会工作的本质是做老年人的工作,它包括物质和精神两个方面,要实现屮共屮央、国务院《关于加强老龄工作的决定》(屮发[2000]13号)屮提出的”六个老冇“(即老冇所养、老冇所医、老冇所教、老冇所学、老冇所为、老冇所乐)目标的落实,老年社会工作者肩上的担子很重,也很光荣。作为一个老年社会工作者必须耍运用政治工作的优势,发挥思想政治工作的作川,会做思想政治工作,会调解和处理老年人与老年人、老年人与社会上的具他人,老年人与周围环境之间发牛的才盾和问题。不管个案工作、居委会、村民小组工作、老年人的维权工作,述是社

8、区工作,其直接的工作对象及最终的着眼点都是人。对于处在老年社会工作中心位置的老年人,老年社会工作者必须要冇正确的观点和认识

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