2017秋季学期道德与法治教学工作总结汇总

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1、2017秋季学期道德与法治教学工作总结汇总马上就要2018年春节了,2017年可以说是真正的过去了,这一年的工作情况怎么样,对自己的工作学些是不是满意,还有哪些值得反思总结的地方,有哪些需要改善的地方,今天就整理了一些关于2017秋季学期道德与法治教学工作总结汇总的范文,大家可以参考一下!2017秋季学期道德与法治教学工作总结第一篇时间过的真快,转眼一个学期过去了,本学期任一年级道德与法治教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下结:在教育教学中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结。在备课过程

2、中,我认真仔细地学习教学目标和纲要,一丝不苟地做着教学准备,并千方百计地从各个渠道收集有关的图片、资料和课程资源,这一环节我从没马虎和懈怠过。在教学过程中,我注重了学生的整体学习氛围,让每个学生都活动起来,都积极参与,都来做学习的小主人,甚至都可以来当小老师,我不给他们框框里的学习内容,不限制掌握知识的范围,可以随意的自由的摄取知识营养,大胆的富有创造性的进行作业和实际生活演习。我和学生在教学过程中,经常进行角色互换,大多数时间里我都不以教师身份自居,常常是知道也装不懂的去请教学生们,这样一来就大大地提高了他们的学习热情,激发了他们的求知欲

3、望,我看到他们急不可耐地想说出自己的想法,从而忘记了胆怯和羞涩,忘记了贪玩和溜号,忘记了老师和学生,我们就是一个游戏小团体,在快乐中学习知识,在轻松中悟出做人道理。我们整个学习过程好像一个团体的营地训练,这种教学方法树立了学生的自信心,使他们勇于表现自我,其中生活场景表演方式更使孩子们学会了生活自理,锻炼了独立生活能力,在创设交往环境的同时更学会建立人际关系的技巧,从而培养了学生团队合作的精神。在这个角色游戏表演中,他们互相接纳,互相支持,互相信任,与此同时能开放自我,表现自我,进而增强了对自己性格、能力的认识,此外,还大胆的做了一些自己从

4、来没有做过的事或自己认为不可能做得到的事,在发掘自己的潜能同时也锻炼了自己的胆量。在课堂上,每一次教学活动的结束都是我反思的开始,我下课以后都要问自己:我的活动策略有没有红漏,还有哪些地方需要改进和补充,我应该怎样进行活动延伸和课外辅导?作为一名教师我做没做到镇定自如、充满自信、精神饱满、面带微笑、仪态大方、声音响亮、带有童趣的去和孩子们交流?对于他们在活动中所表现出来的优秀一面我由衷的赞赏了吗?对于他们的不足我及时的引导了吗?这些都是我课下需要反思的。寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。总之,通过

5、道德与法治的课堂教学,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质。学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果。第二篇这个学期本人担负了七年级五个班的道德与法治课科任教师,还有两个班的心理健康教育课教师,能够严格要求自己,有计划、有组织地进行教学工作,现我将本学期的一些工作收获和不足总结如下:认真钻研教材,熟练教材和教参,走进教室“有备而上”

6、从初三工作完成后我是第一次接手初一的道德与法治教学,第一次接触这本新教材,从内容来看,与之前的人教版教材大同小异。新教材的编排是以社会主义核心价值观韦引领,以2011版的课程标准和青少年法制教育大纲为灵魂,从初中生活的逻辑、学生自身发展的需要、成长阶段肩负的任务韦角度,注重培养学生正确的价值观。此外,还注意进行中华优秀文化的教育,比如初一在第四课中的“孔子说友直,友谅,友多闻”、第七课中“中华文化中家的内涵、家训、家规、家庭美德”等等。从表达来看,一些语言和材料阅读更加立足于学生的生活,所以这也与我们教学的三贴近原则相切合,在教学上如何能够

7、让我们的教学更加接近地气,这也是对我的一个挑战。在备课的过程中,我也遇到了一些困难,比如在把握章节、框题、知识点等方面会断层,在设想过渡语方面有一定的困难。虽然教材进行了一些知识的重新排列组合和知识的表达上的调整,但是教学任务并没有减轻。原本一些知识的删除,对于学生思维的培养和对内在联系的构建上是不完整的,甚至是有时候觉得很突兀和难以理解的,这个时候我们就要进行解释。所以当出现上述的苦难时,我们就进行同年级教师之间相互探讨和交流,最后大家汇集共同的观点。而作为一个非专业的心理课科任教师,因为缺少一份专业的底气,所以在上课时总会莫名觉得心虚。

8、然而当我站上这个三尺讲台,心中的责任感会潜移默化间推动我必须要去充实自己,这样才能“学高为师”。这个学期有幸得到学校的支持和鼓励,能够到江西接受相关心理辅导培训。那是一次收获很大

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