2017年中小学美术教师招聘考试试题及答案（多份试题）

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1、2017年中小学美术教师招聘考试试题及答案（多份试题）一、选择题1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是A、学校教师体罚或者变相体罚学生；B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。2、《给教师的建议》一书的作者是A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫OQ3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?A、环境B、遗传

2、C、教育D、社会活4、热爱学生是教师应该具有的A、政治素养B.职业道德素养C、知识素养D、能力素养5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质？A、注意广度B＞注意稳定性C、注意分配D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的A、强度B.对比C、变化D活动9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是A、后象B表象C、想像D、联想10、“一题多解，演绎推理

3、”是A、再现思维B、求同思维C、辐合思维D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于:A、激情B、应激C、心境D热情12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少，这属于A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案。《孟特芳丹的回忆》（）A、法国莫奈B.法国柯罗C、俄国苏里柯夫D、荷

4、兰凡高《喂食》（）A、法国德拉克罗瓦B.俄国夏加尔C、西班牙毕加索D、法国米勒《加莱义民》A、法国罗丹B、佛兰德斯鲁本斯C、法国雷诺河D、俄国列宾16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。《富春山居图》《韩熙载夜宴图》《清明上河图》《溪山行旅图》张择顾阖黄公二、填空题1、教育必须为服务，必须与相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。2、素质教育以提高为根本宗旨，以培养创新精神和—为重点。3、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能

5、,、等方面的基本要求。5、从小学至高中设置活动，并作为必修课程。6、义务教育课程标准应着眼于培养学生学习的愿望和能力。7、积极开发并合理利用校内外各种资源。8、教师的素养包括、知识素养及三个方面。9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“，晓之以理，，持之以恒。”10、智力的核心成分是能力。11、能力有实际能力和之分。12、美术又称为艺术或艺术，具体包括、、、、、、、、等。13、“元四家”指、、、。14、意大利文艺复兴三杰指、、。15、“六朝三杰”指、、。16、“五墨六彩”:、、、17、南朝谢赫六法：①18、德拉克罗瓦是主义画家，列宾是主义1EI家，普桑

6、是主义画家，毕家索是主义lEl家，夏加尔是主义lEl家。19、常用的美术字体有美术字、美术字、美术字以及美术字。三、美术基础知识简答题1、具象艺术：2、对比色:3、成角**:4、动态线：四、综合题1、写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作《今天我值日》这一课教学目标、重点、难点。（8分）2、袁冬同学非常喜欢画卡通画，但对美术课其它内容不感兴趣，你是他的美术老师，你怎么办？（8分）3、今天是上《香甜的水果》这一课，同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料，当你踏着厚厚的积雪走进教室上课，发现同学们的心不在教室里，下课时玩雪的余兴未尽。面对这种情况你怎么

7、组织教学？并简要写出教学过程。（8分）4、用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物，要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。（15分）