2017年精神文明创建工作总结范文

2017年精神文明创建工作总结范文

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1、2017年精神文明创建工作总结范文2017年精神文明创建工作总结范文XX年全镇精神文明建设要以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻xx在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话精神,紧紧贴近镇委、镇政府中心工作,紧紧贴近经济社会建设主战场,紧紧贴近人民群众生产生活,以建设社会主义核心价值体系为主线,进一步巩固文明创建成果,切实加强公民道德建设和未成年人思想道德建设,努力提升公民文明素质和城市文明程度,深入开展群众性精神文明创建活动,为全镇经济和社会又快又好发展提供强大的精神动力和良好的社会文明环境。一、扎实抓好思想道德和市

2、民素质教育1、深入开展'‘迎国庆、讲文明、树新风”活动。以普及文明礼仪、规范公共秩序、净化城乡环境为重点,以“学文明礼仪,创文明乡镇,做文明公民”为主题,深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动。启动公民素质提升计划,协调有关部门和单位,采取有效措施,重点开展文明礼仪知识宣传普及教育活动,着力营造人人知礼仪、重礼节、敏言行的浓厚社会氛围;深入开展公共场所不文明行为和不文明交通行为专项整治活动,努力形成人人讲公德、守秩序、文明交通、文明出行的良好社会风尚;广泛开展群众性整治公共环境卫生活动,进一步净化、美好城乡卫生环境。2、精心组织开展“道德模范”评选表彰活动。制定《关于开展

3、仙女镇道德模范评选表彰活动的实施意见》,精心组织参加首届“枝江市道德模范”评选表彰活动。3、广泛开展思想道德教育和学习宣传道德模范活动。以树立和践行社会主义荣辱观、公民基本道德规范为主要内容,深入开展公民思想道德教育活动,推动在全社会形成尚公德、讲诚信、重品行、扶正义、助弱困的文明风尚。以推荐评选道德模范为契机,大力宣传道德模范的先进事迹,广泛开展群众性学习宣传道德模范活动,切实把推荐评选“道德模范”的过程,变成引导全镇广大干部群众学习道德模范、争做道德模范的过程,变成建设社会主义核心价值体系的过程,努力在全市形成学习道德模范、关爱道德模范、敬重道德模范、争当道德模范的浓

4、厚社会氛围。4、广泛开展“我们的节日”主题文化活动。在春节、清明、端午、中秋等传统节日期间,组织各地各部门开展群众性文化活动,弘扬中华优秀传统文化。二、广泛开展群众性精神文明创建1、持之以恒,不断深化文明村镇创建。一是贯彻落实全省文明新村创建工作现场会精神,大力培育新农民,倡导新风尚,营造新环境,建设新文化。大力组织实施好“城带乡、创文明、促和谐”行动,广泛组织文明行业、文明单位与行政村开展城乡结对共建活动。继续深入开展文化科技卫生“三下乡”活动。二是继续开展文明村镇“五个一”示范达标活动。三是推进文明新村重点工程。进一步完善整合社会各方力量,共建文明新村的工作机制。结合

5、新农村建设实际,深入推进“农民素质教育”、“十镇百村”整治示范、“百企反哺”、'‘生态文明”等文明新村建设工程,总结推广新典型、新经验。2、注重实效,不断深化文明社区创建。一是深入开展社区基础工作达标活动。按照“机制健全、设施完善、资源整合、共建共享、展示特色”的要求,探索建立社区文明创建基础工作平台。认真抓好基础创建工作,加强社区公民教育和文化教育的阵地建设。进一步完善街办、社区居委会文明创建相关制度,加强社区志愿者服务和群众文体活动团队建设。二是结合社区实际积极开展特色创建活动。落实科教、文体、卫生、法律“四进社区”工作,经常组织居民群众开展社会公德实践活动,深入开展

6、文明社区、文明楼栋、文明家庭创建,加强社区日常管理。3、力求创新,不断深化文明单位创建。一是深入开展履行社会责任主题教育活动。以“履行社会责任、树立行业新风”为主题,组织全镇各行业、各单位重点在推动全市经济发展、严格遵纪守法、保护生态环境、追求崇高道德、弘扬先进文化、热衷公益事业等方面开展特色创建活动,引导各行业、各单位认真履行经济、法律、道德、文化建设、保护环境、社会公益等社会责任,树立文明新风,不断深化我镇文明单位创建,提升文明行业的质量和水平。组织文明单位开展“三个一”的社会公益活动。二是进一步提升创建水平。开展文明单位“五有”达标活动,加强文明单位的动态管理,保证

7、文明单位的创建质量和水平。三是深入开展窗口行业优质服务竞赛活动。继续加强文明示范窗口建设,重点在全镇供电、卫生、金融、通信等公共服务行业开展优质服务竞赛活动,要求各公共服务行业要进一步强化职业道德建设、加强礼仪培训、完善服务标准、明确服务规范,为人民群众提供快捷、优质的服务。三、大力推进未成年人思想道德建设1、认真落实《全国未成年人思想道德建设测评体系》目标任务。按照《测评体系》,分解目标任务,明确工作职责,强化领导体制。将落实《测评体系》目标任务情况纳入文明创建年终考核。2、深入开展“做一个有道德的人”活动。着力强化三项教育

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