2017—2017学年第二学期小学语文教研组工作计划

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1、2017—2017学年第二学期小学语文教研组工作计划2017—2017学年第二学期小学语文教研组工作计划一.指导思想.全面贯彻学校教导处的工作计划.以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教学思想.紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文教学为中心,着力研究我校语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式•规范、优化教学过程,扎扎实实地提高我校的语文教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高老师的课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。二.工作目标.1.各

2、项竞赛成绩有更大的突破.2.教学质量在稳中提升.3.发挥教研组每位教师的主观能动性•有序、有效、积极地开展各项语文教学。三.工作措施.(一).强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量.本学期我们继续以教研组为单位进行语文教学研究,把本教研组作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧,创造智慧.(二)•抓好教师的业务学习,努力提高教师的教学水平和业务能力.1.加强理论学习,丰富教研活动•通过组织老师继续对新课标的学习、观看名师的教学课例•从而把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每一为教师在教学实践中不反思

3、,不断总结,获得进步.2.开展课题研究,探索教学新模式,继续开展集体备课、听课、评课等活动,以致提高教师的理论和教学水平.3.鼓励教师积极参加各种培训学习,回来后作好汇报,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益.4.鼓励老师使用已有的现代化教学手进行语文教学,提高教师运用多媒体教学的能力,加快信息技术与学科整合的步伐.(二)抓好常规,提咼教研质效.1.实行教研活动考勤制度•全体语文教师于每周二上午第三、四节课集中进行学习、交流.2.继续抓好课堂常规教学,向四十分钟要质量•教师要认真备好课,提高备课质量•本学期的备课方式,课后反思提倡个性化.1.继续

4、完善集体备课制度,以年级组为单位实行集体备课,每次集体备课要求记录在案.4积极开展听课、评课活动.每位教师听课不少于16节,同时做好听课记录并填好听课评价表.5•全体老师要积极参加网上交流活动。要求每位老师本学期需完成一篇教学设计和反思,一份有质量的试卷,一篇教学论文,一个教育小故事.(四).开展各种比赛活动,促进学生发展.1.开展一、二年级拼音检测、全校拼音词语积累竞赛。进一步巩固学生的拼基础,并使学生养成良好的写字习惯.2.举行优秀(古诗词)文(需背诵的文章选段)背诵比赛;高年级现场习作竞赛.3•按时组织单元知识水平测试。努力提高语文教学质量。新英湾

5、小学语文教研组2017年2月11日

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