2017—2016学年度第二学期五年级英语科期中考试试卷分析

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1、2017—2016学年度第二学期五年级英语科期中考试试卷分析2017—2016学年度第二学期五年级英语科期中考试试卷分析重兴中心小学韩娜五班英语科参加考试人数53人，及格率87%,平均分,优秀率％；五班英语科参加考试人数53人，及格率％,平均分，优秀率71%。整体考试情况一般，现具体分析如下：一、试卷情况分析试卷贯彻了《英语课程标准》的指导思想，渗透了英语能力考查的要求。本次试卷重点考查五年级下册Unitl-recycle1内容，题型灵活，覆盖广，难度不是很大。二、学生答题情况分析1、第I大题，找出每组单词中不同类的一项。此题出现的单

2、词几乎是前三个单元的单词，由于这些单词刚刚学过，学生记忆还很牢，这道题完成较好。只有第2小题B.family有些学生不知道with的词性导致选错丢分。2、第II大题，单项选择。此题主要考查学生对语法知识的掌握，如特殊疑问句的问答、名词的复数、动词等，此题难度不是很大，学生完成的还算可以。但是第2小题:Ineedmyfatherme.help学生对need的用法掌握不好，错选了C,而正确答案应该是Bo这道题丢分的同学最多。3、第III大题，选词填空。主要涉及介词、动词和特殊疑问词的用法，难度不大，丢分较少，也有个别学生书写不太规范被扣分

3、。4、第IV大题，读句子，选择图片，圈岀相应的序号。主要考查学生对图文的正确理解，学生答得不错。5、第V大题，判断下面的短语是正确。出现的短语都是学过的常见短语，学生并不陌生，但是由于部分学生没有很好的理解和把握题目的意思，竟然理解为正确，结果全部写反了，扣了10分，十分可惜。可见，这一部分学生并没有真正知道T和F的含义，题目的理解能力太差。6、第VI大题，给下列的问句选择正确的答语。学生完成较好。7、第VD大题，根据生活经验，判断对错。，难度也不大，但也有不明白句子含义或粗心导致丢分的。8、第V1D大题，选择合适的句子完成对话，只填

4、序号。整体来说，学生完成得还不错，只有少数学生在3和5处,弄混淆，序号颠倒了。9、第IX大题，•根据所给的情景选择句子。答对的学生较多。10、第X大题，阅读理解。此题主要考查学生对短文的阅读理解能力。文章很短，内容浅显。错的较多的集中在第2小题，很多同学一看到短文中的Ilikespringbest.和Ilikewinter,too.就认为第2小题“WhichisAmy'sfavouriteseason?andwinter"的答案是C,很多同学原先选A，但后来经过检查改为了C。可见学生阅读不够细心，理解不透问题中favourite的含义

5、。三、改进措施1、在我们今后的英语教学过程中，老师们不仅要加强英语基础知识的训练，更要重视学生的思维训练，注意培养学生良好的思维品质，提高学生实际解决问题的能力。2、重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，精讲精练，使学生牢固掌握而非似懂非懂；3、注重培养学生仔细审题、细心答题的良好习惯。