03《gps测量技术》理论教学大纲

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1、«GPS测量技术》理论课程教学大纲课程中文名称：GPS测量技术课程编码：0120003课程英文名称：GlobalPositioningSystemmeasuringtechnique课程类型：专业必修课程适用年级：二年级适用专业：工程测量技术总学时：48学时先修课程：测量学、测量平差后续课程：数字化测图技术、工程测量、摄影测量与遥感、地籍与房产测量编写人：王小于、姜永涛审定人：蔡文惠、谢峰震一、课程简介（一）课程性质与任务GPS（GlobalPositioningSystem）是20世纪70年代由美国国防部研制的卫星导航定位系统

2、，该系统可向人类提供高精度的导航、定位和授时服务。GPS现已广泛地应用于大地测量、地形测量、地籍测量、工程测量、航空摄影测量、地质调查、交通管理、地理信息系统、海洋测绘、气象预报、运载工具导航和管制、工程变形监测、资源勘察、地球科学等领域。尤其是差分GPS（DGPS）技术的应用，实现了高精度实时动态导航与定位，在瞬间可获得亚米级或厘米级精度的测站坐标。在工程测量领域，除地下工程测量以外的其他各种工程测量的传统测量技术，正在逐渐被GPS测量技术取代。其中，以静态相对定位方法为手段的地面控制测量和以实时载波相位差分（RTK）定位方法

3、为手段的施工测量、地形测量以及地籍测量等GPS测量技术的应用尤为广泛。由于GPS导航定位技术应用领域的不断拓展，它已成为测绘工程和地理信息系统等测绘专业高职高专学生的一门必修专业课程。《二）课程教学目的和要求GPS测量技术是工程测量技术专业必须幵设的集理论性和实践性很强的一门应用型专业课程。根据生产一线对测绘专业应用型高技能岗位入才的基本技能和知识能力的要求，高职高专GPS测量技术教学的目标是：学生完成本课程学习后，应掌握GPS测量技术基本理论、基本方法，并能运用GPS测量技术的理论和方法解决实际工程问题，具备一定的工程素质和可

4、持续发展的能力。通过对本课程的学习使学生掌握GPS控制网技术设计方法、外业作业基本技能、内业数据处理，能独立完成GPS工程控制网的设计、勘踏、选点、埋石等工作，并能操作GPS仪器获得合格的观测成果（国家相关的GPS测量技术规范D、E级GPS控制网的要求），同时能够利用计算机进行GPS控制网测量数据的处理和平差计算，并能编写GPS控制网技术设计和GPS测量技术总结报告书。f三》课程教学内容1、GPS测量概论2、GPS定位的坐标系统与时间系统3、卫星运动与GPS卫星的坐标计算4、电磁波的传播与GPS卫星的信号5、GPS定位原理6、G

5、PS误差分析7、GPS施测与数据处理二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表学时分配建议表序号内容概要教学环节讲课习题课实验设计1GPS测最概论42GPS定位的坐标系统为吋间系统63卫星运动与GPS卫星的处标计算24电磁波的传播与GPS卫星的信号45GPS定位原理8GPS误差分析47GPS施测与数据处理1010合计3810(二)教材及教学参考书1、推荐教材贺英魁.GPS测量技术•重庆大学出版社,2010.2.2、教学参考书[1]周立GPS测量技术•黄河水利出版社,2006.8.[2]徐绍徒等.GPS测量原理及应用•武汉大学出版社

6、,2008.12.(三》课程考核方式1、考核方式：闭卷2、成绩构成课程考核成绩二平时成绩(30%)+卷面成绩(70%),平时考核包括上课出勤，作业完成情况，学习的主动性以及课堂回答提问质量等综合表现。三、课程教学内容及基本要求(-)GPS测量概论《4学时》1、教学目的通过学习，学生能够了解GPS卫星定位技术发展概论、GPS卫星的轨道分布，初步了解GPS定位的基本原理和美国的限制性政策，了解GPS测量技术的应用领域。熟悉GPS的组成和GPS定位的基本原理、我国北斗卫星定位系统、俄罗斯GLONASS全球导航卫星系统、欧盟伽利略(GA

7、LILEO)卫星定位系统。2、教学重点与难点(1)教学重点①GPS的系统组成与作用；②GPS定位的基本原理。(2)教学难点①GPS卫星定位技术发展概论；②美国的限制性政策。3、教学方法采用多媒体教学方法，以课堂讲授和课件演示为主，课下辅导为辅的教学方法。加强互动教学，学生对课程的某一学术问题可通实例来提高分析和解决问题的能力。4、教学内容(1)GPS的组成概况；(2)美国政府的限制性政策；(3)GPS的重大发展；(4)其他卫星定位系统。(二》GPS定位的坐标系统与时间系统《6学时》1、教学目的通过学习，学生能能正确陈述天球坐标系

8、・地球坐标系、熟悉大地测量基准的含义，掌握坐标转换的方法步骤，了解平太阳时原子时、协调世界时，GPS卫星定位时间系统和时间基准。2、教学重点与难点(1)教学重点①GPS的系统采用的W3S-84坐标系;②我国1954年北京坐标系；③1980年国家(西安)坐标系；④