2016春中华书局版历史八下第14课《外交成就》word导学案.doc

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第14课外交成就导学案学习目标1、知道：独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。2、能列举20世纪70年代的重大外交成就，了解中国承办亚太经合组织会议。重点：和平共处五项原则、尼克松访华中国在联合国合法席位的恢复。阅读课文做下题一、和平共处五项原则1．1953年底，在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重、互不侵犯、、平等互惠、五项原则，作为处理两国关系的原则。2．和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的。二、联合国与中美建交1．年10月25日，第届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、等23国提案，恢复在联合国的合法权利，恢复中国的席位。2．年1月1日，中美发表《中美建交公报》，正式建立外交关系。美国承认只有一个，是中国的一部分。从此，两国关系开始走向正常化。三、外交工作的重大进展1．，简称APEC。它是亚洲太平洋地区最重要的政府间合作组。年，第九届亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国举行。达标测试1．2006年新年来临之时，胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词，引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致？（）A．一国两制B．民族区域自治C．和平共处五项原则D．科教兴国战略2．周恩来首次提出和平共处五项原则是在（）A．1953年B．1955年C．1971年D．1972年3．我们“是来求同而不是来立异的”，这是周恩来总理说于（）A．访问印度和缅甸时B．日内瓦国际会议上C．万隆会议上D．第26届联合国会议上4．下列不属于和平共处五项原则的是（）A．互相尊重领土主权B．独立自主C．互不侵犯D．平等互惠5．1991年我国作为主权国家加入了“APEC”，“APEC”这一国际组织指的是A．联合国B．北大西洋公约组织C．世界贸易组织D．亚太经合组织6．下列事件，按发生的先后顺序排列，正确的一项是()①中美正式建立外交关系②恢复中华人民共和国在联合国的合法席位③举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议A．①②③B．②③①C．③②①D．②①③7．20世纪70年代初中国外交开创了新局面,下列事件可以证明这一观点是()①和平共处五项原则的提出②第26届联合国大会恢复了中国的合法席位③中美正式建立外交关系④上海APEC会议的召开A．①②B．①④C．②③D．③④8．1969年，美国总统尼克松说：“ 十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。”“十年后”中美之间发生的重大事件是()A.基辛格秘密访问中国B.中美签署《中美联合公报》C.尼克松访华D.中美正式建立外交关系9.(2015·扬州)1955年，周恩来推动万隆会议取得圆满成功的主要原因是()A.提出了“求同存异”的方针B.提出了和平共处五项原则C.中国重返了联合国D.中美建立了外交关系10.(2015·安顺)20世纪50年代，中国在接见印度代表团时首次提出，后来成为处理国与国关系的基本准则是()A．“求同存异”方针B．和平共处五项原则C．合作共赢D．不结盟政策11．(2015·娄底)2015年4月，印度尼西亚隆重举办了某次国际会议召开60周年庆祝活动。在当年的会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，为会议的圆满成功奠定了基础。这次国际会议是()A．万隆会议B．日内瓦会议C．开罗会议D．第26届联合国大会12.(2015·大庆)2015年4月，亚非领导人峰会——纪念万隆会议召开60周年会议在印尼首都举行。关于万隆会议，说法正确的是()A.与会各国毫无分歧B.美国在会议中居于主导地位C.会议在中国召开D.周恩来在会议中提出“求同存异”方针13．(2015·永州)1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”由此可见，中美关系()A．出现重大转机B．完全正常化C．进入“蜜月期”D．结成战略同盟14．(2015·黔东南)2014年11月5日至11日APEC会议在北京举行，这是继2001年APEC会议在上海举办后，时隔13年后重回中国。APEC的全称是（）A．亚太经合组织B．世界贸易组织C．欧洲联盟D．国际货币基金组织15.(2015·荆门)右图是“中美建交纪念磁盘”。磁盘正面标有“1979年”字样，该时间是()A.尼克松访华时间B.中美《联合公报》的签署时间C.中美正式建交的时间D.该磁盘的制作时间16.(2015·云南)（14分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一1842年8月，清政府议和大臣与英方代表在南京下关静海寺谈判时，英方代表态度凶恶蛮横，动辄扬言开炮攻城，威胁恫吓。清政府代表昏庸无能，一听到英军要开炮，马上接受了英方的全部要求。材料二在巴黎和会上，顾维钧就山东问题作了一次畅快淋漓的精彩发言。从历史、经济、文化各方面雄辩地说明了山东是中国不可分割的一部分，阐述了中国对山东的主权，批驳了日本的无理要求，指出“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷。”发言在代表们的掌声中结束。材料三1955年在印度尼西亚召开的会议上，很多国家对中国不十分了解，对中国抱有敌意。针对这种情况，周恩来临时修改了早已准备好的发言稿。他诚恳地说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”，亚非国家不应陷入关于社会制度与意识形态的争论，而应团结起来，积极维护和促进民族独立和世界和平。周恩来的发言，深深打动了与会代表的心弦，受到与会各国代表的热烈赞扬和拥护。材料四1990年到2004年，中国已先后向联合国10个维和任务区派出了1450多名军人参与维和行动，其中包括650名军事观察员、军事联络官、军事顾问和参谋军官。 图5联合国维和部队中的中国官兵（1）材料一中的谈判与哪次侵华战争有关？最终签订了什么条约？（4分）（2）根据材料二，指出中国代表提出了什么外交要求？在这一要求遭到拒绝后，中国国内爆发了什么运动？（4分）（3）材料三反映的是哪一次国际会议？根据材料指出中国在这次会议上发挥的积极作用。（4分）（4）根据以上材料和问题指出中国国际地位发生的变化。（2分）达标测试答案：1---5.CACBD6---10.DCDAB11—15.ADAAC16.（1）鸦片战争。（2分）《南京条约》（2分）（2）收回山东主权。（2分）五四运动。（2分）（3）万隆会议（亚非会议）。（2分）中国代表团提出的“求同存异”方针得到与会代表广泛认同，增进了与会各国的团结；促进了会议的圆满成功。（2分）（4）从屈辱外交，到拥有独立外交，并在国际事务中发挥重要作用。（2分）