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时间:2019-01-15
《甘肃省白银市会宁县第四中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史---精校 解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、会宁四中2018-2019学年度第一学期高二级中期考试历史试卷一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的字母填在下方答题栏内。1.子路说:“假如卫君请您去治理国政,您要先做什么?”孔子说:“一定要我做的话.就是正名!”由此可知,孔子在此追求的是A.为政以德B.天下有道C.民贵君轻D.敬天保民【答案】B【解析】孔子的“正名”,是纠正当时社会政治伦理生活中名分等级混乱的现象,明贵贱,别善恶,治纲纪,即追求天下有道,故B项正确;材料未涉及为政以德的思想主张,故
2、A项错误;民贵君轻属于孟子思想,材料也没有反映,故C项错误;材料也没有体现敬天保民思想,故D项错误。故选B。点睛:本题解题的关键是正确理解孔子的“正名”思想的含义,学生应该结合所学知识从春秋时期社会变革的背景出发,紧扣孔子克己复礼、追求天下有道的思想,即可排除无关选项,进行正确判断。2.“天之生民,非为君也,天下立君,以为民也。故古者列地建国,非以贵诸侯而已;列官职,爵禄,非以尊大夫而已。”在这里,荀子强调A.尊君B.礼法C.重民D.仁义【答案】C【解析】据材料“天之生民,非为君也,天下立君,以为民也”并结合所学知识可知,这反
3、映了民本的思想,故C项正确;材料无法体现尊君思想,故A项错误;材料也没有涉及礼法思想,故B项错误;材料也不能体现强调仁义的思想,故D项错误。故选C。3.有学者认为,政治与伦理合二为一是先秦儒学的特质。下列思想中能体现这一特质的是A.“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下于治,合于善也”B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”C.“以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上”D.“祸,福之所倚;福兮,祸之所伏。孰知其极?”【答案】C【解析】据材料“政治与伦理合二为一”并结合所学知识可知,“明礼仪以化
4、之,起法正以治之”体现了荀子礼法并施的思想,不符合题意,故A项错误;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”体现了孟子的提倡气节的思想,也不符合材料,故B项错误;“以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上”属于孟子思想,指君主以善心施行仁政,就能很轻松地管理好国家,体现了“政治与伦理合二为一”,故C项正确;“祸,福之所倚;福兮,祸之所伏”体现了老子的辩证法思想,不符合题意,故D项错误。故选C。点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“政治与伦理合二为一”,学生可以结合所学知识从百家争鸣思想的内容与特点入手,抓住孟
5、子治国思想的特点,即可排除无关选项,得出正确答案。4.张荫麟在《中国史纲》中说:“墨子以为天下的大害,莫如大国之侵略小国,大家族之欺凌小家族,强者智者之压迫弱者愚者,以及一切伦常间的失欢失德,总而言之,即人与人的冲突。”为了消除“天下之大害”,墨子提倡A.仁爱B.仁政C.尚贤D.兼爱【答案】D【解析】据材料“莫如大国之侵略小国……以及一切伦常间的失欢失德……即人与人的冲突”并结合所学知识可知,这反映了墨子对战国时期战争、冲突的批判,为此他提出兼爱的主张,故D正确;仁爱思想属于孔子,故A错误;仁政思想属于孟子,故B错误;材料并不
6、能反映尚贤思想,故C错误。故选D。点睛:本题解题的关键是熟练掌握墨子思想内容,同时,紧扣材料关键词“人与人的冲突”,学生应该结合所学知识从兼爱思想的意义出发,即可进行正确判断。5.央视播出的成语大会中出现了成语“越俎代庖、舍生取义、守株待兔”。这三个成语都与我国古代思想流派有关,分别是A.道家、儒家、法家B.墨家、法家、儒家C.兵家、墨家、道家D.儒家、道家、墨家【答案】A【解析】据材料“越俎代庖、舍生取义、守株待兔”并结合所学知识可知,越俎代庖比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事,出自《庄子》,属于道家;舍生取义比喻为了真
7、理和正义而不惜牺牲生命,出自《孟子》,属于儒家;守株待兔比喻死守狭隘经验,不知变通,出自《韩非子》,属于法家。故A项正确,BCD项都错误。故选A。6.有学者评论先秦时期某学派说:“他们主张邦联制的松散国家联盟,即由一系列‘邻国’组成一个国家联盟,人民之间不相往来,但统治者之间仍有相当程度的交往。”这一学派是A.儒家B.法家C.道家D.墨家【答案】C【解析】据材料“由一系列‘邻国’组成一个国家联盟,人民之间不相往来”并结合所学知识可知,这反映了小国寡民,老死不相往来的思想,属于道家,故C正确;儒家没有小国寡民思想,故A错误;法家
8、主张专制集权,不符合材料,故B错误;墨家主张兼爱非攻,故D错误。故选C。点睛:本题解题的关键是抓住材料关键信息“‘邻国’组成一个国家联盟,人民之间不相往来”,学生可以从儒家、道家、法家、墨家等学派思想主张入手,进行比较和分析,即可排除不符合题意的选项。7.“天地之物有不常之变
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