小学禁毒教育系列活动汇报材料

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时间:2019-01-15

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1、小学禁毒教育系列活动汇报材料  一、成立禁毒教育领导小组  为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,副校长为副组长,其他班子成员、大队辅导员、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。  二、统一思想,提高认识  毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。及时传达各次禁毒会议精神,及时组织全体教职工学习禁毒文件,并按文件精神对学校的禁毒工作作出

2、具体安排。举行“无毒青春,健康生活”签名活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解关于毒品的基本知识,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。  三、加强禁毒宣传教育。我校积极丰富宣传教育形式,拓宽宣传教育渠道,加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。本年度中,学校利用春季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、红领巾广播站,还有组织小小志愿者到街道上发放宣传单等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒宣传教育。  1、学校

3、办禁毒宣传栏,班级每班出1期禁毒黑板报。使全体师生和家长人人知禁毒,人人参与禁毒。  2、开展以“珍惜生命,拒绝毒品”为主题的系列教育活动四次:(1)开学典礼上举行禁毒倡议签名活动,全体师生在禁毒横幅上签名,提高全校师生员工防毒、拒毒意识。(2)3月7日上午,开展“远离毒品健康成长”海南省未成年人道德讲坛活动。(3)6月5日上午,我校举行了“远离毒品,关爱生命”禁毒宣传月启动仪式。(4)6月26日上午8点,全校师生和近百名学生家长齐聚操场,举行“无毒青春,健康生活”大手拉小手禁毒签名仪式主题教育活动。全校师生参与,受教育面广,教育效果较好,受到家长们的好评。  

4、四、落实措施,精心组织“七个一”活动。  我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“七个一”活动。  1.开好一次禁毒主题班会课。6月15日,各班开展禁毒主题班会课。通过禁毒主题班会课,使学生了解禁毒的知识。各班借助图片、多媒体辅助教学,通过师生互动,讨论、交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。  2.看一部宣传片。6月26日上午第一节课,组织全体同学和部分家长在教室观看禁毒专题片《与法同行》,让师生们和家长们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。  3.开好一次禁毒讲座。6月26日上午9点,海口市检查院团委书记宁丽和检察干警何海林来

5、到我校多媒体教室为六年级同学作题为“无毒海口,健康生活”的讲座。何检察官从毒品的种类及危害、未成年人常见违法犯罪行为、校园欺凌及如何防范三个方面给同学们上了一堂生动的禁毒主题法制教育课。同学们听了讲座,收获很大。  4.读好一本书。全校各班认真组织学生学习《毒品预防教育读本》,学校德育处统一对学生进行禁毒知识测试,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。  5.举办一禁毒知识图片展。为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育,6月26日上午,白沙街道办事处联合我校在校道展出禁毒知识展板,展板内容简洁明了,图文并茂,不但介绍了什么是毒品、毒品的危害,还以生动形象

6、的事例,把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前,使学生对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的认识。  6.参加一次禁毒征文比赛。市教育局组织开展“珍爱生命.远离毒品”为主题的读书征文活动,我校组织三到五年级学生参加征文比赛,学生在班主任老师的指导下撰写一篇禁毒征文,进一步增强学生的禁毒观念。  7.参加一次禁毒漫画比赛。少先队海口市工作委员会举办第三届“童心画禁毒”漫画大赛,我校美术组老师积极辅导学生进行禁毒绘画作品创作,并参加比赛。一共有五个孩子参加了比赛,三个孩子获得了佳绩。他们是张添鼎、王继钟获得了二等奖,吴美萱获得了优秀奖。  五、建立健全了禁毒工作档案,

7、及时向上级部门上报禁毒工作资料。学校作好资料的建档工作,认真备全材料,作好总结,不断地为以后的教育工作作好总结,发现不足,以便更好地作好禁毒工作。  禁毒教育工作,我们一直在路上。我们将继续努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土不被污染。  02  为扎实推进我校毒品预防教育工作,我校根据县禁毒办公室、县教育局文件精神的指导思想和要求,进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,我校历年来把禁毒教育纳入法制教育体系,成为德育工作的一项重要内容,做到宣传到位、组织到位、措施到位,

8、为此,学校在既往工作基础

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