2018初中音乐第一学期上学期教研组工作总结1

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1、20xx--20xx学年度XX中学音乐科教研个人工作总结　　20xx学年海珠区中学音乐教研会围绕着市、区教研室下达的工作计划和任务，扎实有效地开展了全区性的音乐教育理论科研和教学改革的实验活动；举办了新课程中学音乐围绕"课堂教学的实效性”　　组织开展一系列的专题讲座、课例研讨、现场评课等活动；并顺利完成了换届工作，还积极投入到东部研训活动中，采取“蹲点帮扶”“送教下乡”等活动,帮扶东部学校以及薄弱学校，以学科东部、中部、西部学区为单位分别在分学区的开展公开课交流活动；组织教师进行专业培训和科组建设以及音乐教研网站的建设等工作，全

2、区中学　　音乐教育得到均衡发展，使海珠区中学的音乐教育教研工作稳步跃上了新台阶，。现从以下几个方面入手谈谈本学年主要工作和成效性。　　一、本学期对高、初中常规听课、调研、联系工作情况　　本学年下42所学校(有重复)听课、评课，系联系工作48次，听课56节，全国、省市、区听课共计节数87，帮助教师备课38节，这对区中学音乐教育教学以及教师的教学水平是很好的促进。　　二、20xx学年个人主讲专题讲座（共4个）　　1、本学年上学期第8周本人在全区中学教研活动中主讲了《在新课程、新理念引领下如何用有效教学手段驾驭音乐课堂》专题，受到教师

3、好评。　　2、本学年上学期第18周（1月5号）本人在全广州市中学骨干教师培训活动中主讲了《初中课歌唱教学方法的探讨与探索》专题，受到专家、教师好评。　　3、本学年下学期第19周本人将在赤岗中学进行的“东部研训活动”，主讲《学校如何开展校本教研》。　　4、本学年下学期第22周将随广州市教育局教学研究室音乐学科赴　　广西进行培训课程，期间主讲《在音乐学科中实施有效教学的理论与实践》。三、推荐市公课2节。　　1、第18周（1月4日下午）赤岗中学刘建菊在广州市初中音乐骨干教师培训活动中进行课例展示，使我区老师得到一次很好锻炼机会。2、第

4、20周（1月18日）5中高中部周雅琴老师《蒙古舞蹈》一课在广州市高中音乐骨干教师培训活动进行舞蹈模块的现场教学，使我区老师得到一次很好锻炼机会。3、第12周5月9日周五下午周雅琴老师《蒙古舞蹈》一课在5中举行的市高中“戏剧与舞蹈”模块研究课观摩活动中展示，使我区音乐老师又一次得到很好成长锻炼机会。　　四、组织教师参加讲座培训、观摩交流活动情况1、第3周组织市中心组音乐教师参加了在顺德举行的市高中音乐教研活动“十一五”课题工作、培训活动。　　2、第7周组织区教师参加在越秀区教育发展中心阶梯教室举行的高中、中小学音乐新课程研究课展示

5、与研讨。　　3、第12周组织我区市高、初中音乐中心组成员参加了在安徽举行的第五届全国中、小学音乐课例观摩活动，这次活动让老师拓展了视野，吸收了很多新方法、新思想，老师们无不欣喜的感受到此次学习的重要意义。4、第15周我区特邀市教研室教研员朱则平老师对“音乐课堂的实效性”作了报告，并对老师们如何听课、评课进行了现场分析，老师收获很大。5、第16周组织区音乐骨干九名教师参加了在东莞举行的广州市与湖北省和重庆市五城市高中初中音乐教学交流活动，让老师获得了一次很好学习、借鉴、增进友谊的机会。　　6、第二学期第7周组织区音乐骨干5名教师参

6、加了在中山举行的全国著名合唱指挥家“严良堃合唱指挥班”，老师们深感是一次难得的学习机会，通过学习了解到大师的水平和合唱指挥广阔的知识。五、举办全区教学课例观摩研讨情况(一)、全区教学课例观摩研讨情况　　全学年共举办全区教学课例观摩研讨活动9场，累计参加人数约430人。使老师得到很好锻炼学习机会。（活动安排表附后）本学年上学期时间内容主讲人主持人地点参与人员第5周学期工作部署杨珉杨珉5中全体教师第8周　　举办全区中学在新课程、新理念的引领下“如何用有效教学手段驾驭音乐课堂”研讨专题讲座杨珉杨珉南武中学全体中学教师第9周“蹲点扶帮”

7、东部初中公开课交流刘建菊杨珉赤岗学校东部学区教师第11周　　全区初中新课程“课堂教学模式、课型研究、教法的探讨”课例观摩研讨活动胡一鹏刘建菊杨珉绿翠中学学校全体中学教师第13周“蹲点扶帮”`中、西部公开课交流刘洁杨珉49中中、西部学区教师第15周　　全区高中新课程、“课堂教学模式、课型研究、教法探讨”课例观摩研讨活动朱则平（市教研室）杨珉周雅琴潘莹春杨珉5中全体中学教师本学年下学期附上图：绿翠中学胡一鹏老师时间内容主持人地点参与人员第五周2.29（周五下午2：30）音乐中心组会议本学期工作工作部署杨珉发展中心(106室)全体中心

8、组成员第五周3.21（周五下午2：30）1、区总结上学期工作，部署本学期工作2、录像课例观摩杨珉78中学区全体老师参加第九周4、18（周五下午2：30）“送课下乡，一课两讲”杨珉新滘中学全体中心组成员、音乐老师参加第十二周5．9周五下午市高中音乐研究课观摩戏剧、