2017浙大远程《管理统计学》在线作业参考答案

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1、窗体顶端1.【第01章】经济管理统计的职能是:·A信息职能;B咨询职能;C决策职能;·D监督职能;E预测职能2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。·正确错误3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括:·A描述统计;B设计统计;C推断统计;·D预测统计;E统计分析4.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。·正确错误5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。·正确错误6.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的

2、凯特勒称为“近代统计学之父”。·正确错误7.【第01章】下列属于品质标志的是:·A工人年龄;B工人性别;C工人体重;D工人工资8.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:·A指标;B标志;C变量;D标志值9.【第01章】统计总体的基本特征是:·A同质性,数量性,变异性;B大量性,变异性,同质性;·C数量性,具体性,综合性;D总体性,社会性,大量性10.【第01章】一个管理统计总体:·A只能有一个标志;B只能有一个指标;·C可以有多个标志;D可以有多个指标11.【第01

3、章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是:·A50名职工;B50名职工的工资总额;·C每一名职工;D每一名职工的工资12.【第01章】在全市科技人员调查中:·A全市所有的科技人员是总体;B每一位科技人员是总体单位;·C具有高级职称的人数是数量指标;D具有高级职称的人数是质量指标13.【第01章】下列指标中属于质量指标的有:·A劳动生产率;B废品量;C单位产品成本;·D资金利润率;E上缴税利额14.【第01章】品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以:·A数量标志可以用数值表示;B品质标

4、志可以用数值表示;·C数量标志不可以用数值表示;D品质标志不可以用数值表示15.【第01章】下列标志中,属于数量标志的有:·A性别;B工种;C工资;D民族;·E年龄16.【第01章】变量的具体表现称为变量值,只能用数值来表示。·正确错误17.【第02章】某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是:·A普查;B典型调查;C抽样调查;D重点调查18.【第02章】以下属于定比尺度的数据资料是:·A满意度;B温度;C工资;D时间19.【第02章】以下属于定距尺度的数据资料

5、是:·A温度B受教育年限C职业技能等级DISBN号(书号)20.【第02章】某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是:·A调查时间;B调查期限;C标准时间;D登记期限21.【第02章】按调查的范围不同。统计调查可以分为:·A统计报表和专门调查;B全面调查和非全面调查;·C经常性调查和一次性调查;D普查和抽样调查22.【第02章】下列关于调查组织方式的判断中,不正确的有:·A重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查,也可用于一次性调查;·B抽样调查是非全面调查中最科

6、学的方法,因此它适用于完成任何调查任务;·C在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之,典型调查最不重要;·D如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值,则可以选择若干中等的典型单位进行调查;·E普查是取得全面统计资料的主要调查方法23.【第02章】以下属于连续变量的有:·A国土面积;B人口总数;C年龄;D总产值24.【第02章】定序尺度可以:·A对事物分类;B对事物排序;·C计算事物之间差距大小;D计算事物数值之间的比值25.【第02章】普查是全面调查,抽样调查是非全面调查,所以普查一定比抽样调查准确。·正确错

7、误26.【第02章】统计分组的结果,应当是:·A组内具有同质性,组间具有差异性;B组内具有差异性,组间具有同质性;·C组内具有差异性,组间具有差异性;·D组内具有同质性,组间具有同质性27.【第02章】如果数据分布很不均匀,则应编制:·A开口组;B闭口组;C等距数列;D异距数列28.【第02章】在组距式数列中,用组中值来代表组内的一般水平的假定条件:·A各个组的次数相等;·B各个组的组距相等;·C组内变量值相等;·D组内变量值呈均匀分布29.【第02章】在组距式数列中,对组限值的处理原则是:·A上组限不在内,下组限在

8、内;B下组限不在内,上组限在内;·C上下组限均不在内;D上下组限均在内30.【第02章】对于不等距数列,在制作直方图时,则应计算出:·A频数分布;B频数密度;·C各组次数;D各组组距31.【第02章】在组距数列中,组中值是:·A上限和下限之间的中点数值;B用来代表各组标志值的平均水平;·C在开口组中无法确定;D在开口组中也可以参照相邻组的组距来

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