微(wēi)笑(xiào)讲(jiǎng)坛(tán)学会生活

《微(wēi)笑(xiào)讲(jiǎng)坛(tán)学会生活》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、心苑丝语2015年第2期总第31期本学期学院心理健康教育工作略观学院心理健康教育工作按照教育厅《关于在全省高校开展“大学生思想政治教育百千万工程”的意见》（甘教思【2015】1号）文件精神，认真落实好《学院“大学生思想政治百千万工程”活动实施方案》，深入开展以预防性和发展性为主的心理健康教育和辅导，积极探索心理健康教育的有效方法和途径，不断提高我院大学生心理健康教育的水平。以下是本学期我院心理健康教育具体工作。3月25日，在学生工作部微信公众平台（畜牧工程学生公社）建立了“心理健康”专栏，与同学们积极互动，分享

2、心路历程。学期初，响应“学院百千万工程”号召，我们针对学院部分学生做了心理健康系列讲座，如“初识心理学，学做更好的自己”、“大学生不良情绪管理”、“幸福公开课”等课程。5月18日晚，“5·25我爱我”心理健康月宣传动员大会，在学生工作部领导组织带领下，机械系书记、各系辅导员，各班心理委员及部分学生干部共400余人参与。5月25日，播放心理影片《风雨哈佛路》、开展以“告别‘越长大越孤单’，培养良好人际关系”为内容的主题班会。6月8日，开展以“告别‘压力山大’，增进团队合作”为主题的朋辈团体心理辅导，由心理委员组织

3、，在全院13、14级各班开展。出版学院心理健康内部刊物《心苑丝语》第30、31期，并发放至各个班级传阅观看。加强和巩固“院—系—班”三级大学生心理危机干预机制，全院13、14级各班选出一名同学作为心理联1心苑丝语2015年第2期总第31期络委员进行集中培训，由学院心理健康教育相关老师授课，授课内容包括“心理委员工作要求及原则”、“朋辈心理辅导的理论与实践要求”、“人际关系心理”、“如何读好大学”、“成长的烦恼与心理调适”以及“大学生心理危机干预”等。本学期心理健康教育倡导自我服务，师生积极参与，抓好骨干培训，注

4、重教育实效，更为广泛地宣传普及了心理健康知识，有效拓展和丰富了学院心理健康教育的形式和内容，为今后更好开展工作积累了经验，夯实了基础。®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®®wēixiàojiǎngtán微笑讲坛事后诸葛亮是怎样炼成的？很久以前，我像许许多多的旁观者一样喜欢面对比赛评头论足，小到电子竞技，大到体育竞技，一边观看，一边像解说员似的讲着战术安排和团队配合，并给出自己的预测。许多年以后我才认识到了这样做的不成熟，因为随着预测的失败，我会成为一个彻

5、头彻尾的傻瓜。这种情况发生后，我会坐在墙角默默地流泪，灯光映衬着我吴彦祖般的侧影，点燃一只烟，吞吐着对比赛的不解和对自己的怀疑。与之相反的是，有些“聪明”的人在整个过程中会一言不发，当比赛结束后，他们才开始评论两支队伍的功过得失，让旁边的姑娘们和坐在墙角的我不禁默默地竖起了大拇指；还有一些人则更为“聪明”，他们会在过程中做一些无关紧要的分析，主队可能赢，客队也可能赢，当比赛结束的时候，他们会说我早就知道会这样。前者是事后诸葛亮的主要势力，我们将这种现象叫做“后见之明（Hindsightbias）”；后者是事后诸

6、葛亮的不可分割的一部分，我们将这种现象叫做“早就知道效应（Know-it-allalongeffect）”。我已经很久没有坐在墙角流泪了，理解到这种事后诸葛亮式的判断不会让自己成长半分，反而容易陷入到胸有成竹的快感和掌控全局的错觉当中。在科学上，我们检2心苑丝语2015年第2期总第31期验一个理论是否正确，需要进行实验验证，理论必须要放在实验之前，否则，当实验的结果出来我才提出理论进行解释，这样的解释既正确又没用，这样的理论既脆弱又狭隘。虽然很多理论都是在观察一些现象后才提出的，但一个理论是否真的有价值，还是需

7、要另外的一些现象来检验。理解这一点并不艰难，事后的解释比起事前的预测实在是容易太多了。德国队赢得了世界杯，事后诸葛亮会说，是名帅勒夫的历练；德国队要是输掉了比赛，事后诸葛亮还会说，勒夫还是经验不足；他们分析总是跟随着结果的变化而变化，这种现象在投资和股票领域更为常见。再比如，被很多人津津乐道的笔迹心理学，有一种非常强的质疑就说，一般是事先接触这个人，然后才看到他的字，分析毛泽东的字迹，人们说雄伟有力，坚硬厚实，其实就是犯了事后诸葛亮的错误，因为他在认识这个人的过程中（开国主席嘛），已经感觉到了一些性格特征，然后

8、把自己的分析对应上去，这样的分析永远正确，但是永远不是科学。事后诸葛亮的核心在于，事情的结果作为一个信息如果被我们接收，就会改变我们对事情的认识。因为从根本意义上说，我们都是结果论者，一件我们直接参与的事情产生了糟糕（或好）的结果那么一定是哪个地方做错了（或做对了），隐藏在这一信念背后的，则是我们塑造的因果关系。我们面对考试落榜，事业受挫，家庭矛盾这些已经产生的结果的时候，从后往前开始